| 授課機構 | 沈陽童程童美少兒編程培訓沈河校區 |
| 上課地點 | 沈陽沈河|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 請預約試聽,老師稍后回復您！ |
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機構類型： 未認證
滿意度： 5.0分
機構地址：沈陽市 沈河區大西路
聯系方式：
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童程童美人工智能編程培訓聯系電話詳細可咨詢老師，報名預約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經驗，打造3-18歲課程體系，以創意編程啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽為核心，多場景趣味教學，累計培養超12萬名編程少年！
童程童美智能機器人課程教學體系落實創新教育理念，強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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1、提升趣味：游戲中激發學生對數量、圖形、邏輯推理的興趣，提升孩子探索、分析、解決問題的能力，為思維進階及培養打下堅實基礎；
2、實踐操作：大量可操作的程序、案例，促使學生進行探索，鼓勵學生動手做數學，做知識的創造者。實現思維、能力的綜合發展；
3、主題探索：森林探險、趣味故事、體育競技場等主題課程，結合大量環境、動畫的應用，給學生帶來一場身臨其境的探索之旅；
4、溯源生活： 課堂中有大量生活的佐證，追溯生活中現象的本源，并加以應用和遷移，真正做到源于生活，用于生活；
5、學科融合： 響應教育部信息技術與學科融合的號召，程序里面有數學思維，數學里面有程序算法。兩者結合，相得益彰，讓學生更深刻地理解數學。
內容標準化即將教學大綱、項目、視頻PPT、教材作業等教學資料統一設置，老師可以按照教學步驟完成標準化教學；過程規范化即童程童美具有標準的課程環節以及評測環節，這些都已經固化在教學流程里，線上以及線下教學過程中都有體現；管理平臺化即童程童美的教學管理平臺TTS系統具有在線課程、教材、問題、筆記、資源索取以及測試等功能；結果可量化包括學員評估體系和講師評估體系，做到每課一評、每月展示、每季比賽、每年大賽，達到與教育相同的學習成果量化的效果。
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適合對象： 想學習智能機器人編程的6—18歲學員
使用教材： 童程童美精編EV3智能機器人編程教材
教學師資： 童程童美專業EV3智能機器人編程教師團隊
教學目的： 培養學員多種能力提升
課程特色：
1、項目設計：與真實編程思維一致；
2、課程完整：與趣味編程相互銜接；
3、與硬件結合生動易學；
4、分類教學：獲得思考樂趣。
課程內容：
1、語言表達能力的強化訓練；
2、增加學生主動性和興趣；
3、思維能力的反復訓練；
4、有意義的去發現問題解決問題；
5、讓學生在設計、發明和創造習；
6、容易理解，分享、合作能力的培養。
課程目標：
課程設計同時借鑒了十余年軟件培訓的經驗，使課程中編程部分技術含量更高、邏輯更強、結構更合理，讓學生通過學習技能鍛煉創新能力，又能更快的應對機器人大賽。
課程介紹：
童程童美向7-11歲青少年開設了少兒編程課程，該課程共有140個學時，分為四個階段對兒童進行授課，課程采用兒童所易于接受的方式，通過讓他們編寫程序控制機器人等趣味教學法來探索編程的技巧，感受軟件編程的趣味，在編程中感受到學習的樂趣，為后續的學習做準備。在該課程當中，兒童還將在專業老師的引導下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過程中培養創造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來的學習奠定基礎。
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因為編程教育是近兩年才走進青少年的教育中，會有不同年齡段的孩子從零開始學習編程。那么選擇適合自己年紀的合適內容就非常重要。
低齡段可以先通過制作一些簡單小游戲開始學起，培養孩子的邏輯思維，然后在開始接觸編程代碼。
這樣孩子學起編程來會更容易些，進而可以探索更更難的算法或者學術類的數據科學應用（人工智能）。
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