課程詳情
曾經有一句話說：你必須竭盡全力，才能看起來毫不費力。每個人對自己付出的努力定義不同，關鍵是要找適合自己的方法，也許你喜歡挑燈夜戰的充實感，也許你喜歡勞逸結合的放松感，也許你喜歡清晨在干凈的空氣中背單詞，也許你喜歡夜晚在安靜的氣息中做題......不管你是什么樣的你，請你記住，你喜歡的學習習慣才是你學習效率的方法。保持良好的學習習慣，不斷自己的學習效率是的關鍵
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課程簡介
課程目標：培養學生能力、夯實史學基礎、解題能力、培養學生核心素養的應用(唯物史觀、時空觀念、歷史解釋、史料實證、家國情懷)、形成高考要求的能力。
課程特色
學生可以構建準確的時空觀念，掌握和理解重大歷史結論，形成論從史出、史論結合的歷史術語，形成符合高考標準的答題模式，并進一步答題速度。
課程定位
高二歷史輔導課
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適用學員
高二學生
授課內容
高二歷史課程大綱：1、先秦時期的政治制度 2、秦漢時期的政治制度 3、唐、宋、元政治制度的演變 4、明清君主專制制度的加強 5、高考經典選擇題技巧(一) 6、1840—1900年列強對中國的侵略 7、辛亥革命 8、國民大革命和國共十年對峙 9、抗日戰爭 10、高考經典選擇題技巧(二) 11、商鞅變法 12、高考歷史主觀題—材料分析題專項 13、王安石變法 14、高考歷史主觀題—論述題專項 15、戊戌變法
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了解孩子
面對面溝通，了解學生個性特點、學習情況完善
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定制課程
根據學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃
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針對性授課
教師根據孩子特點授課，專業團隊貼身服務
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抓住失分點，定期總結學習
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1、入學發現差異的根本原因
學員上課前先進行入學，綜合診斷分析學員學習現狀、學習方法、學習習慣及學習心態。
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2、方案制定，個性化輔導執行
根據學員學習特點、學科掌握程度、自我能力及目標，按科目量身定制學習計劃及輔導方案；圍繞學科要點。
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3、即時反饋，讓老師，家長，學生親密無間
家長可以清楚的了解到孩子的上課記錄和授課內容，自主調整上課時間，可隨時與授課老師互動交流。
4、隨時評測分析，實時跟蹤
授課老師監督指導，方案執行的深度 和力度，定期進行評測分析，結合學生的實際 掌握程度和進度。
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更多關于校區和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解。
