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南京學大教育

小學課外輔導、初中課外輔導、高中課外輔導、一對一課外輔導,藝考文化課輔導

機構課程咨詢服務:
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更新時間:2025-03-03 17:25:43

南京高考如何補習,如何選擇高考輔導

南京高中補習班_南京高中補課班_南京高中輔導班_南京高中家教網

授課機構 南京學大教育
上課地點 南京鼓樓湖南路|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯系電話 400-600-5330

課程詳情

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導語概要這里是小編為你整理的關于南京的學大教育的部分資料,南京學大教育堅持因材施教來做教育,用有效的辦法來幫助你成長的教育機構。下面是小編整理的機構資料,希望能給疑惑的你一些幫助
高中生補課太多有用嗎?
一般來說,補課就是彌補差距。如果你的成績已經很好,就沒有必要再浪費時間和金錢了。現在不允許機構有好有壞,說不定這些老師的水平還沒有你們自己的高。 對于差生來說,補課還是有用的,但是要想補,也不能去那些不太好的。比如英語考150分只能拿30到40分,可以補上。 另外,建議不要補太多科目,2個科目差不多就夠了。太多會占用太多時間,還會造成疲勞,影響效果。 有一個笑話讓人捧腹大笑:班的一位老師問學生一個問題,“世界上其他國家糧食短缺的問題是什么?”學生們紛紛表示不知道,非洲學生不知道什么是糧食?歐洲學生不知道什么是短缺,美國學生不知道其他國家是什么,中國學生不知道什么是思考是? 所以,沒必要盲目報補習班。古今中外,取得巨大成就的人往往留有足夠的思考時間:牛頓在蘋果樹下發現了萬有引力定律,阿基米德發現浮力定律時在浴缸里思考。沒有哪個高成就者的書占據了他所有的時間,他腦海中的所有空間。 所以我們不得不反思中國的教育,那些所謂的代入安排,題海戰術,標準答案,聽話教育,這些東西讓年輕人越來越沒有思考能力了。 所以,補課不是做多少題,背多少知識,背多少標準答案,重要的是學到課堂上想不到的思路和解題技巧,慢慢學會思考。因此,高中生要想進行有效的補課,就應該結合自身情況,學習一兩門極薄弱的科目。在輔導期間,他們應該更多地學習如何思考。
高一全科課程內容
課程介紹
補習科目

高一語文、高一數學、高一英語、高一文綜、高一理綜

上課時間

周一至周日 早9點至晚9點 (可根據學生實際情況調整輔導時間)

適合對象

【高中一學生】基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后;高分沖刺優中拔優;掌握良好學習方法。

授課周期

課程時間靈活,可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調整,力求在有效的時間內,幫助孩子提高成績。

師資配備

專業教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注:學生可自己挑選喜歡的老師,或根據學生的實際情況由老師推薦); 專職班主任一名——負責監督學生學習情況、進程,以及學習效果的監測;負責學生課程的安排協調及臨時性問題的解決。

  • 精品提升課程

    適合人群:基礎成績較好的,需要提升的學生授課內容:重點解析難題和創新題等,幫助學生更好的提升

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  • 短期集訓課程

    適合人群:短期集訓,想快點提升的學生授課內容:系統化梳理知識點,查缺補漏針對性提升

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  • 個性化定制課

    授課內容:有提升打算的所有學生專業優勢:根據學生現實情況與實際需求,私人定制課程

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  • 基礎同步課程

    適合人群:成績中等,基礎較薄弱的學生授課內容:幫助解析課上聽不懂,課下學習效率低下等難題

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高一輔導注意事項
一是注意學習方法:高中階段的學習不僅需要大量記憶,還需要多思善思,要更加自覺主動學習。在時老師抓得緊,很容易形成嚴重的依賴性。而到了高中,重在培養學生的獨立思考的能力和解決問題的能力,在學習中需要獨立去分析、總結、想辦法。如果自己不主動學習和調整,往往會陷入越學越難的境地。例如,的英語學習主要是基本的語法進入以及少量的詞匯。然而,高考則會考察16種時態語態、6大類從句、非謂語動詞等24個語法難點,并且每一道題,都會融合幾個容易混淆的考點。的隨堂記憶法,已經不能滿足高中英語的學習,特別是高一,初來乍到,詞匯量就產生了一個跨越式的要求。如果不能掌握正確的英語單詞背誦方法,形成良好的英語學習習慣,只會越拖越后,后形成落后的加速度,后果不堪設想。若想再次進步,就要花費極大的精力和付出巨大的毅力,才能跟得上高中的學習步伐。可以多向的同學看齊,也可以在課后多和老師互動,讓老師多提意見。
二是目標一定要明確:一上高中就要有個明確的目標,上高中就是想考個好,三年之后到底是考個985、211?一本還是二本?自己和確定的目標有多大差距,需要在以后的學習中注意哪些方面?這些都要思考,要為自己的目標而去努力。
三是重視錯題本和學習筆記。高中老師上課節奏快,應該地準備筆記,根據自己對知識的掌握程度,記錄重點、難點。高中老師更加主動對于知識點的分析,所以學生要跟隨老師的思路,再根據具體的題目進行獨立思考,讓筆記成為自主學習的幫手。其次對平時出現的錯題要善于整理。

學大高考密訓課教學流程

特色課程
特色課

? 適用學生 ? 基礎薄弱、跟不上課的學生

? 課程特色 ? 知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系

獲取更多詳情
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專項課

? 適用學生 ? 自身存在弱勢,不足的學生

? 課程特色 ? 針對薄弱環節,逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎

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南京學大教育高一輔導資訊

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高一新生需要準備什么東西
高中新生需要準備物品:錄取通知書、準考證、中考成績單、一寸照片外,新生容易忽視的是身份證。(以往開學新生辦理學籍注冊時,很多學生都沒有身份證,因此學校特別提醒,沒有身份證的同學暑期要盡快辦理)。一、必備物品。生活用品類:喝水的杯子、牙刷和牙膏、毛巾、肥皂、洗發水(護發素)、沐浴液或者洗臉用的香皂、蚊香、毯子或者空調被、手紙或面巾紙、蚊帳、濕巾、應急臺燈、筷子、勺子、拖鞋。

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學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業教育、文化服務等在內的豐富業務模式。

學大教學優勢 針對新高考—精準化 學校依托集團實力雄厚的教育體系,針對新高考,由集團資深學者直接參與規則制定,指導教師研究新高考,注重優勢學科的培尖和短板學科的培補。結合不同考生現狀,合理制定每名學生應對新高考培補方案,幫助學生量身定制個性化的、適合的學科組合以及學習規劃。 針對高分生—定制化 根據學生實際情況選定導師指引、制定周計劃月計劃期目標和高考目標。將學生學習規劃細化到每天,練習測評精細到每題,尖子生1-1定單式培育,偏科生1+1專題化培補,做到考點精準,主干熟透,查漏補缺,錯題糾正,好題歸類,反思提質,大限度挖掘學生潛能。 針對學困生—個性化 從學生的學情分析入手,抓課程資源開發,起點診斷“一模測”,寒假逆襲“二模測”,百日沖刺增分“三模測”。把住特殊時段與把握節點備考,落實對口幫扶備考,收作業、收學案、常檢查,常提問、常展示,每次考后面批面改,讓學生給老師講出錯的題,定期脫貧達標檢查,突出學生,有效教學。分層培輔,穩步提升。抓全真模考、專題練訓及心理指導,讓學生復習有序、事半功倍。 抓習慣培養——科學化 好習慣,受益終身!你不需要很厲害才開始,你需要開始了才很厲害。我們將全心護航高考,指導學生做好人生規劃,引導學生從“要我學”到“我要學”的轉變,讓生命幸福成長。規范學生學習生活的行為和習慣,杜絕手機等電子產品進校區。實行校長帶頭,班主任掛帥,各科任老師分解跟蹤,任課教師和生活老師24小時無縫對接的陪伴式的軍事化管控,排除非智力性因素對高考成績的影響,全力沖刺高考。

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課程評價
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