機構類型： 未認證
滿意度： 5.0分
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課程分類
| TOPIK1-6考級課程 | ||
|---|---|---|
| 課程內容 | TOPIK3-TOPIK6 | 1、掌握4500多單詞和250條語法，把握TOPIK考試應試技巧，幫助學員通過TOPIK；2、基本能聽懂無字幕韓劇、韓國綜藝，并能閱讀長篇的文章小說，申請韓國好學校更有利；3、能夠熟練運用韓語開展專業研究，或者進行商務活動；4、能夠對韓國文化、歷史、政治、經濟等專業領域進行深度討論。 |
| 0-TOPIK1/TOPIK2 | 1、掌握韓語音標和常用的發音規則，看到韓語，發音可脫口而出；2、掌握1300多個基礎常用詞匯、110多個語法知識；3、達到韓國語能力考試(TOPIK)初級水平；4、能夠日常簡單交流，聽懂韓劇、綜藝等簡單語句。 | |
| 課程目標 | 1、 認讀韓語語音，語調正確。發音清晰、連貫、流暢。2、 基礎語法概念清楚。3、 掌握一定數量的句型，并能在語言實踐活動中正確運用。4、掌握單詞8000以上。5、語言實踐能力要求達到：(1) 能基本聽懂教師用韓語授課；(2)能基本聽懂與教材相當的韓語音像制品的基本內容；(3) 能與韓國人用韓語進行一般內容的日常生活會話；(4) 能擔任簡單的生活會話和日常交際會話的翻譯。(5) 能基本表達自己的簡單思想。(6) 能閱讀和課本相當難度的韓語語音材料。(7) 書寫規范、工整、能寫一般韓文書信和文章；(8) 能在兩個小時內寫出800字左右的韓語文章，且主題鮮明，結構嚴謹，表達通順，無重大語法錯誤；(9) 能翻譯和課文內容難度相當的文章；(10) 能熟練運用韓語中的俗語；(11) 掌握韓語所有詞綴。 | |
| 適學對象 | 0-TOPIK1/TOPIK2 | 韓語零基礎的學員或擱置已久的學員，適合留學、移民、國外工作、考級類學員 |
| TOPIK3-TOPIK6 | 1、具有TOPIK初級水平的學員；2、學習過延世韓國語1~2或是其他初級教材的學員(標準韓國語1、2冊，首爾韓國語1、2冊，新標準韓國語初級至中級上)；3、 接觸過中級內容，但掌握不扎實的學員；4、希望進行系統專業學習，通過韓語能力考試(TOPIK3/4/5/6)級的學員；5、希望赴韓留學、進入韓國大企業就業的學員；6、希望能夠從事韓語翻譯工作，或以韓語為專業工作的學員。 | |
Introduction to the characteristics of Korean
韓國語是一種字母文字，共有40個字母，其中元音21個，輔音19個。由單個元音或者輔音和元音構成音節，再由音節構成單詞。說話時，語音并不是一個一個孤立的發出，而是連續的發出的。這樣的韓國語語流中一個語音往往受臨近語音的影響，發生一些變化，主要有連音化、輔音同化、腭化、送氣化緊音化、中間音等音變現象。
從句法上看，世界上的語言按照“主謂賓”排列順序的不同大致有六種語序，其中常見的是：SOV、SVO、VSO。韓國語的語序是SOV，即“主+賓+謂”。此外，韓國語的語序比較自由。但是，語序的自由只是相對的，不能隨意調換句子成分的位置，某種句子成分的位置是相對固定的。另外，韓國語的疑問詞可以不出現在句首。
從形態方面來看，首先韓國語的助詞、詞尾非常發達。韓國語屬于膠著語，膠著語是指在詞干后添加助詞或詞尾等語法形態素來表示語法關系或形成單詞的語言。韓國語中，詞干后所附著的助詞和詞尾的數量和種類非常多，大部分重要的語法關系，都是靠這些助詞和詞尾來表示的，這種黏著性特征可以說是韓國語較顯著的一個特點。
韓語敬語按照尊敬對象的不同劃分為主體敬語法、客體敬語法和聽者敬語法。按照尊敬的方式可劃分為直接敬語法和間接敬語法。直接敬語法是直接對對方表示尊敬，間接敬語法是通過尊敬對方的“家“、“時間”、“話”等對對方表示尊敬。敬語實現方法很多，大致有通過詞匯的變化、通過助詞或詞尾、通過派生接尾詞。
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