課程詳情
蘇州新區兒童注意力訓練機構排名
學習，離不開注意與記憶
注意（attention）是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學習知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。對孩子來說，注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息，認識事物。
記憶力不佳，背后有原因！
很多孩子都可能出現以上現象，往往導致一個結果那就是記憶力不好，成績不佳。 但這僅僅是表面現象，這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學習效果的重要因素。
有好的聽知覺與視知覺
注意力是記憶力的基礎，記憶力是注意力的結果。兩種知覺與注意力、記憶力構成了孩子與外界信息互動的基本能力。只有各個環節擁有良好的發展，才能擁有良好的學習效果。
增強視/聽知覺能力
金色雨林注意力記憶力課，針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統合）設計了超過100種題型。同時依據孩子的測評結果，智能設定訓練目標。
關于蘇州新區金色雨林
?? ???金色雨林學習能力研究中心是采用感覺統合訓練學習能力訓練、情商訓練等，解決3-14歲兒童注意力不集中、看錯題、作業慢等學習問題，達到學能訓練、心理輔導、家庭教育三位一體的心理教育機構。
金色雨林相信，每個孩子都具備自主學習，自信成長的能力
?? ???金色雨林創始人林薇女士和張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力，同年創辦北京雨林學習能力研究開發中心；并于1999年，成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學習能力培養。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統，判明孩子的學習能力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質輔導，幫助孩子提升學習能力。
?? ???自2020年起，為更好的傳遞以提升孩子“學習力”為核心教學理念和品牌價值，給消費者更直觀的品牌認知感受，金色雨林品牌將啟用“雨林學習力”這一新的logo，作為品牌直屬/合作門店的店名?！坝炅謱W習力”中心與“金色雨林”中心均提供高品質的3-12歲兒童的學習能力提升訓練。
?? ???自2020年起，為更好的傳遞以提升孩子“學習力”為核心教學理念和品牌價值，給消費者更直觀的品牌認知感受，金色雨林品牌將啟用“雨林學習力”這一新的logo，作為品牌直屬/合作門店的店名?！坝炅謱W習力”中心與“金色雨林”中心均提供高品質的3-12歲兒童的學習能力提升訓練。
校區地址
蘇州吳中萬達廣場金街西區9幢
蘇州園區圓融時代廣場N5區21棟106+201號
蘇州園區星湖街178號湖東鄰里中心Z326室
蘇州新區塔園路181號龍湖蘇州獅山天街2F-16/26號金色雨林
蘇州吳江區中山南路1088號萬寶財富廣場2層S2023A
昆山白塘路521號蒙特利親子樂園一樓
昆山白馬涇路52號曼哈頓裙樓三樓
張家港河西路88號曼巴特SOHO301
常熟書院街122-01（市圖書館正對面）
常熟珠江東路98號心歐尚地1樓金色雨林
太倉太平南路19號2樓北側
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