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全國連鎖會計培訓學校具有當地小型會計培訓學校無法媲美的巨大優勢：來自企業真實單據真賬實訓，教學范圍涵蓋30多個行業，量身定制學習方案 系統化實用課程講解 真賬實操動手練習 老會計一對一解答問題 定期回訪跟蹤監督學習 鼓勵堅定學習信心，進而幫助你快速學習提升，輕松上手工作！！
招生對象
1、從事會計工作，初級就是“準入證明”，如今只要具有高中及以上學歷，即可報考初級。
2、對于剛畢業不久的小伙伴，不夠工作年限不能報考中級職稱均可報名。
3、有會計證想考初級會計職稱證的朋友均可報名
課程介紹
會計初級職稱又稱初級會計職稱考試、助理會計師考試，是全國統一組織、統一考試時間、統一命題、統一合格標準的考試，對考試合格者頒發人事部統一印制，人事部、財政部用印的《會計專業技術資格證書》，該證書在全國范圍內有效。
會計培訓_學習內容
《會計基礎》：會計起源、會計假設和會計基礎、會計的職能、會計六大要素、會計科目、會計恒等式、復式記賬、會計憑證與會計賬薄、會計賬務處理程序、財產清查、會計檔案。
《財經法規與職業道德》：會計法律制度、支付結算法律制度、稅收法律制度、財政法規制度、會計職業道德。
《初級會計電算化》：會計電算化概述、會計電算化的工作環境、會計電算化基本要求、會計核算軟件的操作要求。
很多會計培訓機構，輔導老師沒有實際的工作經驗，做賬也只有仿真模擬帳，理論知識很豐富，但是不適合實際操作。我們是會計服務公司，全程使用真實的企業帶學員做賬、開票、報稅等一系列財務工作，讓學員能夠在短時間掌握整個做賬的流程。理論 實際操作相結合的模式，先給學員講，講了在讓學員自己實際操作，每一個知識點都要考核過關。
教學方式：核心課程專題講座案例討論，手把手的授課指導、遠程教學與個人實操練習相結合。學員可按自己的程度進行彈性時間，極大地縮減了學習時間及成本。成都會計真賬實操培訓哪家好呢？成都會計培訓學校學會計。
截止至2018年7月，恒企會計的終端校區已遍布全國23個省、150座城市、近400家校區。恒企教育誕生于2002年，多年來始終堅守教育本質，秉承“把經驗傳遞給有夢想的人”的使命，立足市場人才供需關系和企業對人才的能力結構要求，與時俱進開設不同專業的職業教育。經過多年的發展，恒企教育業務涵蓋了財經類職業教育、設計類職業教育、IT類職業教育、學歷輔導、職業資格培訓、產教融合、公共培訓、高端課程研發、圖書文化出版等多個領域，致力于為社會培育優質人才。目前，恒企教育以“自營為主、加盟為輔”的連鎖經營形式，已累計在全國24個省市、150多個城市開辦了近400家網點。
如您需要了解更多恒企會計培訓學校（初級會計職稱、中級會計職稱、注冊會計cpa/cma、全階段會計崗位實操培訓課程）開班時間、課程詳情、價格、預約試聽等相關信息可致電或在線留言，我們將盡快安排附近校區課程顧問與您聯系，制定學習計劃。
會計課程的學習比較單調，整天都在和會計分錄以及公式計算打交道，知識點非常瑣碎，一般中有特殊，特殊中還有特殊，苦于沒有好的方法去記憶和理解會計核算的規律。應該說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，會計學習必須依勤學苦練，沒有什么“終南捷徑”，但是會計學習自有其內在的規律，我們需要在學習中借助一些竅門，提高我們的學習效率，達到“事半功倍”的效果。以下為會計資產負債表口訣及相關說明。
在編制資產負債表，填寫“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目時，要區分對應明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。我曾經總結了四個計算公式給學員，如下：
1、資產方應收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶借方余額 “預收賬款”明細賬戶借方余額(假定不考慮壞賬準備)
2、負債方預收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶貸方余額 “預收賬款”明細賬戶貸方余
3、資產方預付賬款項目金額=“預付賬款”明細賬戶借方余額 “應付賬款”明細賬戶借方余額
4、負債方應付賬款項目金額=“應付賬款”明細賬戶貸方余額 “預付賬款”明細賬戶貸方余額
后來發現學員對這四個公式的理解不是十分全面，計算時還是容易出錯，我就在這四個公式的基礎上總結了以下的“五言”口訣，幫助同學們加深記憶：
兩收合一收，借貸分開走。
兩付合一付，各走各的路。
應該說第一句用來配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.這樣學員填制有關項目的準確性就大大提高。比如某個企業只設置了“應收賬款”、“應付賬款”賬戶，而沒有設置“預付賬款”、“預收賬款”賬戶。其“應收賬款”賬戶有兩個明細賬戶，余額分別是借方400和貸方700，“應付賬款”賬戶也有兩個明細賬戶，余額分別是借方500和貸方600，則根據口訣可以迅速計算出“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目的金額依次分別為400、500、600、700。
