| 授課機構 | 佛山恒企會計培訓順德校區 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 請預約試聽,老師稍后回復您！ |
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機構類型： 未認證
滿意度： 5.0分
機構地址：佛山市順德區鳳山中路
聯系方式： 4000-757-730
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素以“良好的口碑和信譽，權威的師資和教學，人性化的管理和服務”得到廣大學員的一致贊譽與肯定。該機構擁有 一大批長期活躍在會計培訓線的注冊會計師和會計講師，有豐富的教學經驗和理論修養。十幾年來，培訓部始終以勤奮務實的作風和優質高效的輔導效果服務 廣大考生.極大地提高了廣大學員的通過率。
CMA證書介紹
國際認可 / 國家認可 / 企業認可 / 行業認可
CMA即美國注冊管理會計師,是全球管理會計組織IMA于1972年推出的管理會計領域的黃金財會認證。CMA以強化企業內部經營管理,執行和監視內部控制以及參與到戰略決策過程中，實現企業經濟效益目的。它代表著決策層對持證者的認可
CMA就業優勢
15 萬CMA持證者全球平均年薪(美元)
300 萬國內管理會計人才需求缺口
被16家機構列入國家重點人才培養計劃
CMA培訓介紹
知識體系完善：CMA理論與實操并重。涵蓋了會計和財務人士工作中急需的技能，能增強財會人士的職業競爭力。
企業經營所需的關鍵技能:CMA有支持企業決策分析、推動企業優化績效等企業需要的知識和技能
助推財務人員發展:涉及會計、戰略、市場、管理、金融等知識技能，培養預測商業需求及制定策略決策的能力，實現財務人員角色轉換
企業更愿意支付高薪資:持有CMA認證的專業人士年總收入比非持證者高67%
發展方向
會計師事務所、企業、事業單位財務、投行分析師。注冊會計師可以依法進行鑒證業務并有權出具鑒證報告。作為執業資格系列證書之一，擁有注會證書代表你在這個專業領域里面具備一定的資格，可以從事該專業較為高級別的工作，其證書的含金量也最高，很多企業在招聘中高級財會人員時，明確要求具備此類證書，就業前景非常好。
報名條件
專業階段考試報名需同時符合：
1、具有完全民事行為能力；
2、具有高等專科以上學校畢業學歷，或者具有會計或者相關專業中級以上技術職稱。
綜合階段考試報名需同時符合：
1、具有完全民事行為能力；
2、已取得注冊會計師全國統一考試專業階段考試合格證。
報名時間：每年4月份
考試時間：綜合階段考試時間為8月；專業階段考試時間為10月。
為幫助學員快速就業，恒企教育推出“會計專場招聘會”，全國簽約多家家優質就業合作企業，成功搭建以千場會計專場招聘會、十大會計就業基地及120駐校辦公室、中國會計人才網三位一體的就業體系。專職就業老師為您提供從職業規劃、就業指導到免費工作答疑等完善就業服務，助您實現會計職業夢想！
恒企教育獨有的六大會計神器：智能考試系統、線上實訓系統、會答服務APP、線上直播平臺、大數據學習系統、仿真稅務實訓，不管是考試、實訓、答疑，全方位一站式智能服務，讓學員學會計更容易！
恒企教育是一家提供會計技術、為各行業培養實戰型會計人才的O2O會計職業教育培訓機構。恒企教育順應時代發展，對傳統辦學理念和模式進行革新，現已為學員、校區(老師)搭建O2O教學平臺。建立了多方位的會計職業教育培訓服務體系。始終肩負“把經驗傳遞給有夢想的人”的企業使命，為零基礎的學員保駕護航，科學的訓練方法讓學員領略學習奧妙。
行業內較具規模和影響力的O2O會計職業教育培訓機構，效果顯著，學員每年通過全國初級職稱考試的近百人之多。在學術上頗有建樹，研發的7大課程教材相繼獲得著作權證書。
恒企會計開展初/中級會計職稱培訓、注冊會計CPA/CMA培訓、多行業全階段會計實操、報稅模擬、真賬實操等證書報考條件政策解讀、就業前景、開班情況，課程收費等相關信息。恒企教育會計培訓課程均有面授和線上課程可選，全國400 校區；歡迎您致電或在線留言，我們將盡快安排附近校區課程顧問與您聯系，制定學習計劃。
會計課程的學習比較單調，整天都在和會計分錄以及公式計算打交道，知識點非常瑣碎，一般中有特殊，特殊中還有特殊，苦于沒有好的方法去記憶和理解會計核算的規律。應該說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，會計學習必須依勤學苦練，沒有什么“終南捷徑”，但是會計學習自有其內在的規律，我們需要在學習中借助一些竅門，提高我們的學習效率，達到“事半功倍”的效果。以下為會計資產負債表口訣及相關說明。
在編制資產負債表，填寫“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目時，要區分對應明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。我曾經總結了四個計算公式給學員，如下：
1、資產方應收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶借方余額 “預收賬款”明細賬戶借方余額(假定不考慮壞賬準備)
2、負債方預收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶貸方余額 “預收賬款”明細賬戶貸方余
3、資產方預付賬款項目金額=“預付賬款”明細賬戶借方余額 “應付賬款”明細賬戶借方余額
4、負債方應付賬款項目金額=“應付賬款”明細賬戶貸方余額 “預付賬款”明細賬戶貸方余額
后來發現學員對這四個公式的理解不是十分全面，計算時還是容易出錯，我就在這四個公式的基礎上總結了以下的“五言”口訣，幫助同學們加深記憶：
兩收合一收，借貸分開走。
兩付合一付，各走各的路。
應該說第一句用來配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.這樣學員填制有關項目的準確性就大大提高。比如某個企業只設置了“應收賬款”、“應付賬款”賬戶，而沒有設置“預付賬款”、“預收賬款”賬戶。其“應收賬款”賬戶有兩個明細賬戶，余額分別是借方400和貸方700，“應付賬款”賬戶也有兩個明細賬戶，余額分別是借方500和貸方600，則根據口訣可以迅速計算出“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目的金額依次分別為400、500、600、700。
