適用對象：

1.高中英語分數110分左右（滿分150分）的學員；

2.四級考試達到450分及以上的學員。 滿足以上其中一項即可。

學習目標：

積累托福語境下的基本英語詞匯、語法和句型，能夠理解簡單短文，并可以進行基本段落寫作； 能夠聽懂簡單的短文，并對日常話題進行比較流暢的口語交流； 建立學員英語學習的自信心。

特色服務：小班教學

上課人數：10人以下

授課形式：線下面授、線上錄播

課程亮點：

PrepEdge for the TOEFL iBT Test Bridging課程旨在幫助學員對托福考試所需的技能與語言知識形成基礎認知。該課程使用ETS官方合作研發教材，系統地教授考試需要的詞匯、語法、發音、聽說讀寫的綜合技能，并通過話題與內容引到學生逐步熟悉托福考試的形式特點。

課程內容：

課時共計：30次課 2H/次課 共計60H 閱讀：1.閱讀重點句法講解及大規模訓練，掃除理解漏洞（二階段重點）。2.十大題型要點訓練（二階段重點）。3.篇章訓練。4.套題訓練，適應實戰模式。 聽力：1.題目對話分場景練習講解，幫助學生掌握對話部分考點與解題技巧。2.講座分學科練習講解，幫助學生掌握講座部分考點與解題技巧。3.通過多次聽寫，進一步夯實學生對聽力詞匯的掌握。4.根據學生的錯題和筆記狀況，設計不同提分方案。5.最后通過模考練習，帶領學生考前沖刺。 口語：1.幫助考生提升語音語調、語法的實際運用。2.通過大量豐富的語料，提升獨立口語細節描述的能力。3.通過習題講練幫助考生培養綜合口語答題需要具備的語言能力及解題技巧。4.通過成套模考題的講練，幫助學生鞏固答題策略，全面提高考試技能。5.幫助考生準備近期考試預測題。 寫作：1.綜合寫作的答題技巧&訓練。2.獨立寫作基本題型的解題技巧。3.獨立寫作基本題型的分論點構思技巧。4.獨立寫作分類話題的練習，包含：教育、科技、工作、家庭、環境和健康。

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托福白話備考方案一：

1.要學會使用重要的美國習語。托福白話中最不容易學、易形成理解困惑的東西便是“習語”。比方北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這便是習語。所以和美國人溝通時，能適當地運用美國習語，他立刻就會覺得很親切，也很愛和你溝通。那么什么是習語?便是每個單詞你都認識，但把它咱們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

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2.首要你得評估一下自己的托福白話水平。考生在自己有條件的情況下能夠去找老外來練習。或許找白話很好的朋友跟你練。要善于開口，這樣才能夠達到很好的作用。剛開始時和老外說話十分緊張。聽不懂立刻就大腦空白了。但如果堅持下去，考生就會有很好的作用了。漸漸的就發現也不害怕了。說的也流暢了。有一些難詞或許聽不懂。但也能根據其它的詞或許語調來判斷出對方的意思。

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托福白話備考方案二：

1.咱們建議咱們找到一些涉及內容廣泛，表達主人公多種心理狀態的音頻文件，由于這種文件的發音是最生動的，咱們多聽一些這樣的表達，跟著學，漸漸地就會有一些發音的感覺了。通過不斷了解在各種環境和主人公心態下的原聲發音，能夠協助咱們快速找到發音的訣竅，咱們期望咱們平常在看一些美劇的時候也會集注意在他們的發音上，這樣對咱們的白話水平提高是很有協助的。

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2.針對一些相同話題的閱覽和聽力資料進行有用練習。并針對這些資料做筆記和做以下預備：學會口頭提煉和總結這些閱覽和聽力資料;在此基礎上口頭表述重要的信息，并解說其中相互之間的相關;針對閱覽和聽力資猜中的觀念進行論述;對其中提出的某個問題，論述一種解決問題的方案，并給出相對應的理由。

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托福白話備考方案三：

1.在進行托福閱覽略讀時，要使用印刷細節，如文章的標題、副標題、小標題、斜體詞、黑體詞、腳注、標點符號等，對文章進行猜測略讀。猜測略讀要了解作者的思路、文章方式(形式)，以便把握粗心，有關的細節及其相互關系。

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2.如果在考題中出現了問題，應該開門見山地答復問題，切入主題，闡明自己的觀念，從而為接下來的詳細敘說理清層次以及節約時刻，如果有剩余的時刻，則能夠再增加一句總結的言語，使敘說詳盡完好。切記不要答復的拐彎抹角、模糊不清。

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托福白話備考方法：

1.在敘說的過程中應該合理地使用邏輯詞匯，這樣使表達的邏輯順暢，條理清晰。西方人習慣用邏輯連接詞來表達句子關系，所以如果按照中國人的思想去說英語，在外國人看來便是一堆雜亂無章的句子羅列，這樣的分數常常會不好看。

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2.托福白話技巧能夠使用倒金字塔結構。由于時刻短，任務重，而且要滿意"組織嚴密結構完好"的要求，那么一個比較不錯的辦法便是效法新聞的經典寫法"倒金字塔結構"。第一步，正視問題，直接答復答案。第二步，緊緊圍繞核心答案再有一部分解說分析。第三步，講一些相對而言比較外延的東西。這樣一來，即使時刻不行的情況下，少說一部分并不影響答案的整體性，而且重點杰出，條理清晰。但是，最終一定要記住在結尾處從頭點題，這樣首尾呼應的結構會使主題十分杰出。