| 授課機構 | 成都i2艾途兒童成長中心金牛中海國際分校 |
| 上課地點 | 四川省成都市金牛區高新西區中海國際?？拼髲B|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 請預約試聽,老師稍后回復您！ |
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機構類型： 未認證
滿意度： 5.0分
機構地址：四川省成都市金牛區高新西區中海國際?？拼髲B
聯系方式： 400-600-5330
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國際私塾在對孩子們進行教學的時候專注孩子們的興趣教學，動態化英語定制教育，可能很多家長們對于這樣的教育不是很了解，實際上這樣的教育是從平時的課堂就能夠體現出來，之所以這樣說在于機構對于孩子們的培養會以現象教學的模式進行，會利用各種各樣情景模式對孩子的英語能力進行提升，讓孩子是到什么時間地點各個英語的使用運用，循序漸進的了解英語走進英語。
據了解在對外教老師進行選擇的時候主要是從各個以英語為母語的國家進行選擇，然后在進行層層篩選，最后進行一定的培訓然后才能夠對學生進行教學，因此在機構當中外教老師具有合格教學資格以及豐富的教學經驗，對于學員的英語能力提升有著非常大的幫助，在班級當中人數一般情況下是四人到六人因此老師們能夠對孩子進行全方位的關注，做到因材施教，學員之間也能夠做到互幫互助，競相學習從而加強孩子們團隊意識增強合作能力！
在對孩子們的英語教學培養當中，國際私塾有著豐富的資源供學生們加以利用，相較于孩子們在家學習，在機構當中學生們擁有純正的英語學習環境，各種各樣能夠提升孩子們學習興趣的繪本，童謠以及其他的教學資源，其次在機構當中的現象教學是孩子們在家學習當中遠遠體會不到的。
一方面我們都知道自己英語學得不好，方法不對，一方面又在輔導孩子學習的過程中，自覺不自覺地重復著自己錯誤的理念和方法；同時，我們自以為更先進的那些理念、學習方法，可能也只是我們的某種直覺，與語言學習的規律大相徑庭。
iBilingual 國際菁英成長課程，是i2推出的以英語學習為主的國際化成長項目。不同于傳統的英語教學，在教學基礎上，iBilingual通過設置語言藝術、PBL現象教學、家庭教育及社會責任四大課程，不僅僅培養學員的英語能力，更注重培養其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國際化人才。
專注：Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity創造力、Communication溝通能力、Critical Thinking批判性思維、Collaboration合作精神
小班制，培養5C國際人才：
語言藝術為iBilingual項目必修課程，采用小班教學，將5C能力培養和英語教學相融合。還原母語式的學習環境，營造活潑生動的課堂氛圍，通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式，提升學員學習興趣、培養英語思維，練就純正口語。
接軌國際教育理念，引進麥克米倫（Macmillan）原版教材：
原版引入世界三大英語語言教學(ELT)出版機構之一麥克米倫出版公司（Macmillan）的綜合性教材，提供與國際教育同步的學習體系，全面提升學員英語聽說讀寫能力，享受接軌國際的先進語言教育資源。
國際化測評體系，及時體現學習效果：
與ETS（美國教育考試服務中心）合作，承辦TOEFL Junior（小托福）和TOEFL Primary（小小托福）考試，測試孩子的英語水平，同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學。
PBL現象教學（Phenomenon-based Learning）為iBilingual項目必修課程，源自芬蘭，是全球最先進的教學法之一。 PBL強調以生活中的某一現象為主題進行跨學科教學，如環保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等；同時，教學地點設在公園、地鐵站、超市、醫院、體育館等場所。把世界當教室，不僅將英語運用于生活，更全方位培養學員5C能力。
小小牙醫，走進牙科診所學習護牙小知識；
學習西餐禮儀，跟著外教變身小紳士/小淑女；
環保小衛士，外教帶領孩子們循環利用變廢為寶；
小小飛行員，外教帶領孩子坐飛機、學知識，翱翔藍天
寓教于樂，助力成長-TEACHING IN A FUN WAY， GROWING STEP BY STEP
A1：3-6歲加強語言練習，培養動作技能，并實現創造力輸出結果，學習分享和表達能力，培養邏輯思維，培養生活認知及溝通能力。
A2：7-12歲鍛煉語言運用能力，了解世界文化和傳統，培養藝術鑒賞能力，使學員初具跨文化理解的基礎素質，培養動作技能，鍛煉運動智能，培養社會責任感，促進家庭互動，引導認知團隊合作精神的力量和價值。
A3：13-18歲提升語言能力的運用，培養社會和安全意識，學會必備的社會技能，加強社會責任感，強化進入社會后的溝通能力。擴充詞匯儲備，鞏固語言能力，鍛煉團隊合作精神，以場景教學、實踐體會的方式，培養創造力和批判性思維。
A4：18 提升綜合語言運用能力，在深厚國際文化背景及藝術修養基礎上，引導學員發揮跨文化理解能力，提升社交經驗與技巧，擴展人脈關系，并在與他人的協作中踐行合作精神，學會從社會實踐中汲取養分，勇于質疑，更好地發揮自身創造力。
聽說在國際私塾的孩子都特別優秀是真的。
國際私塾是一家教學的少兒英語培訓機構，在教學上和傳統的少兒英語培訓班有很大的區別，更注重對孩子思維邏輯能力的培養，還有英語口語能力也能增強，這就是在這里學習英語的小學員英語水平高的主要原因
為什么說和傳統的英語課堂不一樣呢？I2的課程中，會抓住孩子們的心理需求以及性格特點喜好去實際性教學，比如會通過跳舞、唱歌、游戲互動等方式來激發孩子們對英語學習的興趣，老師也會根據孩子們的學習習慣以及自身能力來制定教學內容。
那么在孩子心中，i2國際私塾教育怎么樣？因為很多孩子在學習英語的過程中都是產生厭煩的心態，能學到這么好的效果，孩子們肯定是積極樂觀喜歡i2，同時也是喜歡英語的，孩子本身就是天性好玩，寓教于樂的形式能讓孩子主動學習英語。
老師還會通過PBL教學為孩子們進行模擬場景的學習，比如會安排一場過馬路的場景模擬，讓孩子們在模擬場景中學習過馬路的知識，當然在學習的整個過程中都會運用英語交流教學，讓孩子們學習日常的英語詞匯語法。
在這樣有趣的環境下學習英語，孩子們很難不愿意學習，更何況還都是一樣學習的小伙伴，如果有不愛學習的小朋友，在這樣歡樂高效的學習環境下，也很容易被帶動的喜歡學習英語。在加上的學習環境，能提升孩子們的英語思維，學習英語更輕松。
相信現在更多的家長也都了解i2國際私塾教育怎么樣了，既然想要讓孩子學好英語，就要找一家專業，效果好的機構學習，同樣的投資，回報當然也要更好的。
國際私塾的英語教學效果中所周知，很多家長都慕名前來給孩子報名，孩子學習到的不僅僅是英語知識，還能讓自己的思維邏輯能力增強，提升自己的發展潛力，獲益不僅僅是一點，有意向的家長可以先領取免費的試聽課讓孩子試試。
