| 授課機構 | 深圳i2艾途兒童成長中心南山區科苑分校 |
| 上課地點 | 廣東省深圳市南山區粵海街道科技南路與高新南路十一道交匯處|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 請預約試聽,老師稍后回復您！ |
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機構類型： 未認證
滿意度： 5.0分
機構地址：廣東省深圳市南山區粵海街道科技南路與高新南路十一道交匯處
聯系方式： 400-600-5330
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國際私塾采用的是師資團隊“母語式”英語教學法，主要是為3-12學員提供少兒英語教育服務，目前已經擁有近600名資深外教，我覺得單純從教育規模上來看，國際私塾的英語教學還是挺不錯的。
i2國際私塾的英語教學模式與國內不同，它主要是以興趣愛好為主導地位的教學，由外教帶領學員進入到公園、牙科診所、銀行等場所，在真實場景中學習、應用英語。
這樣的教學模式能夠帶動學員的學習積極性，激發學員的思考能力和創造力。i2的外教老師在國外也是具有教學能力的優質教師，我覺得來這里學習少兒英語是很好的選擇。
如果有想要去國際私塾上學的，可以免費咨詢客服哦，或者直接撥打下面的客服電話，希望大家都能找到一個合適的英語培訓學校。
孩子成長的速度是飛快地，一轉眼他們就長大了。輕松啟蒙的機會轉瞬即逝，不可能再來一次。還有，是因為早期語言啟蒙確實好處多多。下面小編想跟爸爸媽媽們說一說為什么要進行英語啟蒙？
1、雙語寶寶更聰明
科學家們做過很多實驗，證明在雙語環境中成長的孩子，認知能力更強。很多研究都表明，雙語寶寶的大腦執行能力和認知能力更強，因為他們能夠排除干擾，在兩種語言間切換。有更好地解決問題能力，并且在包括數學（我們認為跟語言能力沒什么關系）的科目測試中分數更高。
2、內心更加豐富
語言和文化相關，和思想相關，學習不同的語言也能帶來不同的思考方式。英語世界有很多文學瑰寶，但翻譯過來總失去了一些韻味和幽默，還有些文章如果不熟悉外國的文化也很難體會其中意味。
新的語言賦予孩子看待生活的新視角，而不僅僅是表面的浮光掠影。外語能帶孩子走進不同種族的思想和內心，欣賞截然不同的文化。這些更豐富的體驗會讓孩子不容易固步自封，坐井觀天，固執偏激，而會讓他更有機會擴大自己的視野，學會站在不同的角度看待事物，學會尊重不同文化的差異，學會理解不同的環境造就不同的觀點，學會做一個內心更加豐富的人。
3、語言小天才
剛出生的嬰兒大腦可以分辨世界上全部約800多個音素，也就是說這時候你跟她說任何一種稀奇古怪的語言她都能學會。這是說母語。但是，隨著孩子年齡增長，她對于母語外語言的音素、音位的敏感性就會降低。研究顯示同時接觸第二種語言會延長嬰兒的語言敏感期，孩子在7歲前都可以迅速學會第二語言。所以，從小學語言學得快，這是第三個原因。所以家長們在進行啟蒙時也要記得，不是硬塞給他們一門語言，而是把這門語言潛移默化融入生活。
4、較佳時期
其實這個我們自己的也有感覺，一方面，從語音角度說。糾正大人和中學生的發音要比糾正孩子和小學生的發音難的多。小孩子糾一兩遍就改過來的習慣，中學生得花幾十遍才能改過來，大人就得下很大功夫才能改了。另一方面，從記單詞找語感上，小孩子確實要比中學生和成人快太多了。這個優勢不利用實在太可惜了。
iBilingual 國際菁英成長課程，是i2推出的以英語學習為主的國際化成長項目。不同于傳統的英語教學，在教學基礎上，iBilingual通過設置語言藝術、PBL現象教學、家庭教育及社會責任四大課程，不僅僅培養學員的英語能力，更注重培養其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國際化人才。
專注：Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity創造力、Communication溝通能力、Critical Thinking批判性思維、Collaboration合作精神
小班制，培養5C國際人才：
語言藝術為iBilingual項目必修課程，采用小班教學，將5C能力培養和英語教學相融合。還原母語式的學習環境，營造活潑生動的課堂氛圍，通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式，提升學員學習興趣、培養英語思維，練就純正口語。
接軌國際教育理念，引進麥克米倫（Macmillan）原版教材：
原版引入世界三大英語語言教學(ELT)出版機構之一麥克米倫出版公司（Macmillan）的綜合性教材，提供與國際教育同步的學習體系，全面提升學員英語聽說讀寫能力，享受接軌國際的先進語言教育資源。
國際化測評體系，及時體現學習效果：
與ETS（美國教育考試服務中心）合作，承辦TOEFL Junior（小托福）和TOEFL Primary（小小托福）考試，測試孩子的英語水平，同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學。
PBL現象教學（Phenomenon-based Learning）為iBilingual項目必修課程，源自芬蘭，是全球最先進的教學法之一。 PBL強調以生活中的某一現象為主題進行跨學科教學，如環保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等；同時，教學地點設在公園、地鐵站、超市、醫院、體育館等場所。把世界當教室，不僅將英語運用于生活，更全方位培養學員5C能力。
小小牙醫，走進牙科診所學習護牙小知識；
學習西餐禮儀，跟著外教變身小紳士/小淑女；
環保小衛士，外教帶領孩子們循環利用變廢為寶；
小小飛行員，外教帶領孩子坐飛機、學知識，翱翔藍天
寓教于樂，助力成長-TEACHING IN A FUN WAY， GROWING STEP BY STEP
A1：3-6歲加強語言練習，培養動作技能，并實現創造力輸出結果，學習分享和表達能力，培養邏輯思維，培養生活認知及溝通能力。
A2：7-12歲鍛煉語言運用能力，了解世界文化和傳統，培養藝術鑒賞能力，使學員初具跨文化理解的基礎素質，培養動作技能，鍛煉運動智能，培養社會責任感，促進家庭互動，引導認知團隊合作精神的力量和價值。
A3：13-18歲提升語言能力的運用，培養社會和安全意識，學會必備的社會技能，加強社會責任感，強化進入社會后的溝通能力。擴充詞匯儲備，鞏固語言能力，鍛煉團隊合作精神，以場景教學、實踐體會的方式，培養創造力和批判性思維。
A4：18 提升綜合語言運用能力，在深厚國際文化背景及藝術修養基礎上，引導學員發揮跨文化理解能力，提升社交經驗與技巧，擴展人脈關系，并在與他人的協作中踐行合作精神，學會從社會實踐中汲取養分，勇于質疑，更好地發揮自身創造力。
聽說在國際私塾的孩子都特別優秀是真的。
國際私塾是一家教學的少兒英語培訓機構，在教學上和傳統的少兒英語培訓班有很大的區別，更注重對孩子思維邏輯能力的培養，還有英語口語能力也能增強，這就是在這里學習英語的小學員英語水平高的主要原因
為什么說和傳統的英語課堂不一樣呢？I2的課程中，會抓住孩子們的心理需求以及性格特點喜好去實際性教學，比如會通過跳舞、唱歌、游戲互動等方式來激發孩子們對英語學習的興趣，老師也會根據孩子們的學習習慣以及自身能力來制定教學內容。
那么在孩子心中，i2國際私塾教育怎么樣？因為很多孩子在學習英語的過程中都是產生厭煩的心態，能學到這么好的效果，孩子們肯定是積極樂觀喜歡i2，同時也是喜歡英語的，孩子本身就是天性好玩，寓教于樂的形式能讓孩子主動學習英語。
老師還會通過PBL教學為孩子們進行模擬場景的學習，比如會安排一場過馬路的場景模擬，讓孩子們在模擬場景中學習過馬路的知識，當然在學習的整個過程中都會運用英語交流教學，讓孩子們學習日常的英語詞匯語法。
在這樣有趣的環境下學習英語，孩子們很難不愿意學習，更何況還都是一樣學習的小伙伴，如果有不愛學習的小朋友，在這樣歡樂高效的學習環境下，也很容易被帶動的喜歡學習英語。在加上的學習環境，能提升孩子們的英語思維，學習英語更輕松。
相信現在更多的家長也都了解i2國際私塾教育怎么樣了，既然想要讓孩子學好英語，就要找一家專業，效果好的機構學習，同樣的投資，回報當然也要更好的。
國際私塾的英語教學效果中所周知，很多家長都慕名前來給孩子報名，孩子學習到的不僅僅是英語知識，還能讓自己的思維邏輯能力增強，提升自己的發展潛力，獲益不僅僅是一點，有意向的家長可以先領取免費的試聽課讓孩子試試。
