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針對已具備基礎課能力的學生，結合其所申請專業及報考學校的特定要求，由多名藝術導師（一位主課導師，以及輔助教學導師團隊）共同為其量身制定滿足申請要求的作品集產出（一般3至5個系列）。并在教學過程中培養學生自主能力，確保其自身專業能力的提升。

靈感來源、調研、實驗、分析、制作過程、攝影、排版、翻譯、階段性CRITIQUE、作品集制作輔導、跨學科WORKSHOP。

模塊一歸國藝術導師教授設計思維

針對不同領域的作品，歸國藝術導師給到針對性的項目建議，幫助學生在呈現項目本身之外，養成設計思維，收獲專業能力。

模塊二跨學科技能&創意思維課

建立跨界藝術思維和創意實踐能力，發掘相關專業跨學科合作的可能性。海外院校背景導師或藝術家授課，通過講座workshop、實地考察等方式幫助學員了解跨學科專業內容，結合自己的專業特性拓展知識領域，增強學員核心競爭力，讓興趣走的更遠。

模塊三批判性思維養成

無縫銜接國際藝術院校課程，讓學生大膽思考每個項目的可能性，在做項目的過程中養成批判性思維習慣，提升設計思維。

模塊四精準完善的ROSSO審核系統

3次必備ROSSO Critical Thinking Critique，在全英文的Critique陳述中，海歸藝術導師將多維度全方位給出專業建議，幫助學生在準備的過程中有的放矢。

模塊五作品集視覺優化及排版

通過嚴苛的ROSSO教學系統審核后，進行專業排版指導與講座，進一步提升作品集視覺邏輯性與專業性，一對一的排版建議確保每個項目足夠優秀，為申請保駕護航。