課程詳情
???項目內容包括內在愉悅感模擬，關于特定年齡段娛樂的思考，示能性、身份認同與組合，模擬習得VS技能習得，普通觀眾與弱勢觀眾等。學生將通過項目全面培養獨立思辯與批判能力，提升閱讀寫作技能，對娛樂及其個體、社會意義形成自己獨到的認識與感知，在項目結束時提交報告，進行成果展示。
???娛樂的普遍性：內在愉悅感模擬、關于特定年齡段娛樂的思考、朝陽產業The universality of entertainment.Intrinsically enjoyable simulations;reflect on age-specific entertainment;examine successive growth horizons.
??娛樂的生物功能：模擬理論、偶像的作用、娛樂的力量Biological function of entertainment.Introduction to simulation theory;the function of role models;understand the problem that entertainment solves.
??示能性、身份認同與組合：運用認知模型制作電影；賞析電影與剪輯效果Affordances,identity,and combinatorics.Applying the cognitive model to filmmaking;detect and analyze film and editing effects.
??主觀能動習得與偶然習得：電影的啟發、改變世界的電影、娛樂的社會影響實例Deliberate and accidental learning.Examine what people learn from movies;movies that changed the world;analyze cases of social impact of entertainment.
??挑戰媒體效果框架：模擬習得VS技能習得、普通觀眾與弱勢觀眾Challenging the media effects framework.Simulation learning vs.skill deployment；normal and vulnerable audiences.
??項目回顧與成果展示Program Review and Presentation
??論文輔導Project Deliverables Tutoring
???高中生|生
??傳播學、社會學、傳媒學、文化研究等人文社科專業或者希望修讀相關專業的學生
???10課時的主導師Lecture
??教研體系深度浸泡
??6課時1對1 Office Hour
??掃除你上課時積累的所有疑難知識點
??12課時的Mentor Session
??指導小組完成實戰項目
??2課時的成果匯報Presentation
??將你所學知識呈獻給導師及所有學員，獲得導師點撥和反饋
??24小時內答疑回復
??24小時內答疑，*時間解決遺留問題
??全程助教輔助模式
??項目期間配雙語助教全程輔助教學過程，不讓任何一位學生落下進度
??班主任跟蹤監督模式
??不讓懶惰拖延成為你成功路上的絆腳石
??師生比例1比4
??小班教學，人人都能與大佬溝通熟悉，打通人脈
???扎實可見的學術成長
??往期學員通過項目夯實學術基礎，研究能力和學術寫作能力獲得成長，完成人生中*篇論文，優秀學員最終發表在了國內或國際核心期刊當中。
??硬核科研成果
??收獲真正能展示你獨特性、批判性思考力的科研經歷，優秀學員有機會獲得一封基于實際表現的真實有效的推薦信，以及導師的項目評分表。
??更強的升學競爭力
??在申請文書中展現項目經歷，在面試過程中通過描述學術項目，向招生官展現自信、專業度、批判性思維能力，讓申請文書言之有物、脫穎而出。
??加入集思星人組織
??結識全球的優秀同齡人和科研隊友，參加海外導師來華參與線下互動，獲得海量資料。
