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會計專業畢業生就業率一直在行業排名前三,再因其工作穩定、薪酬較好、越老越吃香等優點,吸引了無數的學生報考。畢業后主要為個人、小企業、大公司、非營利組織和政府機構準備和組織財務及稅務文件。會計只涉及可以用貨幣表示的交易。有些人把會計稱為“商業語言”,它的目的是幫助會計信息的使用者做出更好的決策。
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適學人群
1.有志從事財務工作的零基礎考生;
2.專科及本科院校財經專業及非財經專業處于畢業階段的考生;(學歷可能會做調整,具體可咨詢在線客服>>>)
3.具有會計或者相關專業中級以上技術職稱的考生;
4.正在從事財務工作想要進一步提升的考生。
CPA會不會限制工作年限
關于限制工作年限,很多考生搬出了中級職稱和職稱的報考條件,覺得既然中級職稱都需要至少兩年的工作經驗,為什么注會不能限制在財會行業工作滿兩年的人才能報考呢,這樣對于注會的通過率以及之后的實務能力的提高都能起到很大的促進作用。 其實這一點用注會的考試機制也能解釋的通。 注會雖然沒限制工作年限,但也是拿到畢業證以后才能報考,大四應屆生也可以報考,而且注會的專業階段規定是五年時間考完六科,即使效率比較高的考生,考完專業階段和綜合階段,起碼需要3年的時間,大多數考生的時間都在4—5年,所以再要求工作年限的話,時間跨度太大,針對這個點改革的可能性很小。
CPA會不會增加一年內考試次數
提出增加考試次數,是因為CPA考生對這一點的呼聲很高,都覺得難度無需做調整,但增加考試次數,一年考多次也可以提。 不過增加考試次數這一點,在歷年證書改革的路上很少有先例,所以實施性不高,未來會進行調整的可能性也很小。
機構介紹
恒企會計培訓學校以來一直堅持“教學為本,服務至上”的辦學理念,以雄厚的師資力量,良好的教學環境,現代化的教學設備,貼心的服務為社會培養輸送近萬名人才,獲得相關部門、各級主管部門及社會各界的廣泛好評。學校還采取多元化培訓服務方式,并以“持續提高教學質量,*身為會計人員服務”為辦學宗旨,培養基礎扎實、實踐能力強的新型人才為目標,面向實際與社會需求相適應,立足恒企,服務于恒企的素質教育和社會經濟的發展做出積極貢獻的服務定位。為畢業生及下崗人員無償推薦實習及再就業機會。
講師陣容——匯集數十位知名企業高管、高校專家教授。學校擁有一支素質優良、教學經驗、工作經驗、考試培訓經驗及其豐富的師資隊伍。現今我校薈萃,英才云集;學校采用“精講 習題 模擬考試”三位一體的教學方式,理論與實際并重的教學方法,準確把握重點,難點與考點
從事會計,首先就要做好前期較長的一段時間拿比較低的薪水的準備。如果你可以堅持下去,那么隨著時間慢慢推移,你的待遇也會逐步提升,等你可以拿到高級會計證,或者是去考CPA,那你的薪資過萬就完全不是問題了,而且還是那種各大企業都渴求的人才。不管是大企業還是小企業,乃至是一個正在創業的團隊,會計財務都是必不可少的,所以從這兩點來說,“會計行業像金飯碗”這句話是沒有問題的,從事會計的人都知道:“會計越老越吃香”,所以會計不需要吃青春飯,相反你在這個行業待得越久就越有價值。
會計是為適應人類生產活動發展的需要而產生的,它對科學合理地管理生產活動具有重要作用,在其誕生至今的千年歷史長河中,隨著社會經濟發展與對應的社會生產活動供求增長,會計也發揮著越來越重要的社會。會計想要有好的薪資待遇,需要有工作經驗,還有一個就是要有含金量高的證書,比如會計師,注冊會計師等,再加上幾年的工作經驗,才是真正的金飯碗。
對于 “會計”和"財務”,在經濟體系更發達的國外對應的是"Accounting” 和"Corporate Finance”,而不論在何處,總有人會將兩者概念混淆起來,首先我們要知道“會計”和“財務” 是非常緊密連接在一起的,兩者都是會計工作的一部分。
“財務”是“會計”的必然產物,因為"財務”更完整的表達應該叫做"財務管理”, 傳統意義上的會計叫做(一 般)會計,主要負責以資金形式,對企業經營活動進行連續地反映、監督和
參與決策的工作,主要在事后核算,重在“算”。更進階的會計叫做成本會計,是銜接會計與財務管理的重要環節,主要負責根據企業內部的資金運作情況來制定和執行下一步的預算,也為財務管理提供更準確更直接的成本方面的數據分析和支撐。
會計演化到財務管理會計,如果沒有財務管理的工作,之前的會計核算的意義將會變得非常有限,因為財務管理起到的作用是根據會計核算體現的“情況”來決策如何對癥下藥,其主要指的是運用管理知識、技能、方法,對企業資金的籌集、使用以及分配進行管理的活動。主要在事前事中管理、重在“理”
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