課程詳情
針對高三各科目，學大教育研組老師給出基礎輔導具體專題，對高考考點進行梳理。
語文：基礎知識、當代詩文、文學類；實用類文本閱讀，語言文字運用，作文提高。
數學：集合與邏輯用語、函數、導數、三角函數、平面向量、復數、數列、幾何（立體幾何、解析幾何）、不等式、概率統計、坐標系與方程等基礎提升。
英語：聽力、單項選擇、完型、閱讀、寫作、短文改錯。
政治：生活與消費、勞動與經營、市場經濟、文化與生活、我國的政府、民主政治、當代國際社會、發展中國特色社會主義、思維與創新意識、時事政治。
歷史：中國史、世界史。
地理：宇宙中的地球、自然環境中的物質運動和能量交換，自然環境的整體性和差異性，自然環境對人類活動的影響，人口與城市，生產活動與地域聯系，交通與發展。
物理：力學、電磁學、實驗與探究、選修3-4。
化學：化學元素、化學理論、有機化學、化學實驗。
生物：生態、細胞、進化、遺傳、變異、基因、種群、生態系統。
開啟1對1專屬定制課程
只需出5招，找問題、補短板、破瓶頸
找問題對癥下藥
個性化測評系統，對學生進行全方位測評診斷，分析現狀，找出問題，精準制定輔導方案。
補基礎
針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生，重點輔導基礎知識，形成系統牢固的知識體系，讓其學習充滿自信。
講重點
同步學校課程進度，進行綜合梳理，幫助學生解決課程遺漏問題，拒絕知識盲點。
攻難點
引導孩子深度學習，解決難點，以課本為主，知識點進一步強化，重難點歸納，錯題漏題總結，挖掘潛力，突破瓶頸。
授方法
授人以魚不如授人以漁，掌握知識的同時，注重培養學生的學習習慣和心態養成，傳授可以終身受用的學習方法。
| 課程名稱 | 課程說明 | 課程咨詢 |
|---|---|---|
| 語文 | 1、高考語文輔導培訓由學大教育專家教師指導， 2、基礎知識、古詩文、現代文閱讀、寫作各部分全面解析， 3、結合各年真題分析語文命題趨勢，做出考前沖刺指導，讓你高考語文復習高枕，從容應對。 |
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| 數學 |
1.導數概念的理解。 2.利用導數判別可導函數的極值的方法；復合函數的求導法則是微積分中的重點與難點內容。 3.要能正確求導，必須做到以下兩點： (1)熟練掌握各基本初等函數的求導公式以及和、差、積、商的求導法則，復合函數的求導法則 (2)對于一個復合函數，一定要理清中間的復合關系，弄清各分解函數中應對哪個變量求導。 |
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| 英語 |
1、輔導基礎知識、語法、詞匯和寫作等課程， 2、綜合新課標大綱的要求強化課程，全面精講高考必備知識點、考點。 3、全面了解高考及高三階段的課程復習方法。 4、全面掌握高考解題技巧。 |
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| 化學 |
1、深入徹底掌握高中化學全部知識點 2、以基礎知識為綱要，探索高考出題的方向與規律，真正做到學以致考 3、挖掘解題規律，探索通法通解 |
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| 物理 | 必修課程和選修課程，加強對所學知識結構體系的把握能力，重視說理、論證和表達能力的培養 | 點擊咨詢 |
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崗前培訓：對擁有不同教學經驗的新入職教師提供不同的培訓內容。
在崗培訓：關注教師的終身學習與發展，為教師提供源源不斷的發展動力與廣泛的學習平臺。
新教師：側重教學技能、職業規劃，文化制度、溝通能力四個維度。
青年教師：側重教學技能進階、輔導能力晉級等維度。
高級教師：側重教研學術能力、管理能力等維度。
豐富多彩的教研活動，只為激勵教師團隊不斷進步
聽、說、評課式
授課教師認認真真講解教學設計、重難點及方法等，評課教師實事求是進行點評，較終形成完整系統的教學設計方案。
經驗交流式
學大教育定期組織經驗交流會，促進教師之間交流經驗、相互學習、取長補短、共同進步。
學情分析式
各組老師集中在一起分析學生的學習情況、學習習慣、學習方法等因素，提出針對性教學輔導方案，真切做到因材施教。
