| 授課機構 | 成都恒企會計培訓成華區萬年場分校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 請預約試聽,老師稍后回復您！ |
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機構類型： 未認證
滿意度： 5.0分
機構地址：成都成華區雙林路
聯系方式： 4000-757-730
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中級職稱考試科目：
【中級會計實務】通過中級會計實務學習，深入解釋會計實務工作的知識，添加了金融資產、股份支付等會計實務處理內容，會計賬務處理層面逐漸加深。
【經濟法】過經濟法的學習，加強對我國公司、個人獨資企業、合伙企業、外商投資企業的法律制度及金融、合同、全國采購等法律制度的認識和理解，拓展法律知識面。
【中級財務管理】通過中級財務管理的學習，掌握企業財務管理基礎知識，理解企業預算、投資、營運資金等管理內容，對財務狀況進行分析與評價，奠定財務管理型人才理論基礎。
學習重點：
【考前3科沖刺輔導】考前沖刺講解，通過詳細講解中級會計實務、經濟法、中級財務管理重點難點，加強中級會計師職稱考試3科的理解、記憶，有利于實現您高薪上崗或在崗升職加薪的夢想。
注：網上登記或電話咨詢，并預約課程試聽
【開班日程】白班、晚班、周末班學習，常年循環授課，隨到隨學
【開設課程】會計職稱、會計實戰、就業培訓、注冊會計師、會計管理培訓等
2017年會計資格從業證已經取消，因此會計可以直接考中級，除滿足基本條件之外，只需滿足相應的學歷以及工作經驗即可。大專學歷，從事會計工作滿足五年；本科學歷，從事會計工作滿足四年；雙學位或者碩士畢業證（無學位證），從事會計工作滿足二年；碩士學位，從事會計工作滿足一年；博士畢業當年。
中級會計職稱考試連續兩年內通過《中級會計實務》、《財務管理》及《經濟法》全部科目方可獲得中級會計職稱證書。
中級會計職稱考試搭配建議：
1、一年通過考試
適合擁有一定會計基礎、時間較為充足的考生。即便沒有通過所有科目考試，但是也為自己積累了考試經驗，同時減輕了第二年的考試壓力和學習壓力。
2、兩年通過考試
適合會計基礎薄弱、學習時間較為緊張的考生。
1)如果備考時間充足，即便是零基礎，也建議三門一起報考。不管考試結果如何，明年還有次機會。
2)如果基礎薄弱，時間又不充足，那么第一年可選擇報考《中級會計實務》和《經濟法》，第二年《財務管理》。中級會計實務與經濟法的一同報考，文理科結合學習效率
機構簡介
行業內較具規模和影響力的O2O會計職業教育培訓機構，效果顯著，學員每年通過全國初級職稱考試的近百人之多。在學術上頗有建樹，研發的7大課程教材相繼獲得著作權證書。
恒企教育產品涵蓋會計課程研發，會計教育培訓、財務咨詢、線上教育培訓、與聯合辦學辦班、就業服務等各個方面，為準會計和會計從業人員提供會計職業發展方案。
利用“互聯網 ”信息化管理系統來提高企業管理效率，開發NC系統、BI系統、OA系統，形成學員、校區、員工三線合一的信息化平臺，實現財務和業務的事前規劃、事中控制和事后分析。
恒企教育教學研發團隊由大型集團財務總監、高校專職教授、有豐富實戰、教學經驗的教師組成，專注于會計培訓行業產品研發和教學方式的創新。
恒企教育集團是一家以實戰型會計人才培訓為核心，集財務研究、財務課程開發、財務管理咨詢、財務書刊編撰、財務應用知識推廣為一體的集團化教育機構。 恒企規模 恒企于二十世紀九十年代初在香港創立，以企業管理咨詢為主。
根據不同需求的學員量身定做職業規劃，讓您清楚如何成就會計人生夢想，課程完全根據不同職業規劃設計，讓您系統、全面、正確學會計各項技能，建立科學的教學管理體系，讓您輕松學會計，實行“高價值、低價格”原則，讓您低價學會計，建立售后服務指導，讓您輕松走上會計崗位，實現夢想。 社會責任 恒企，永恒之希望也。恒企作為一個具有國際化意識的民族品牌，不僅關懷每一名員工，對中國經濟的發展也充滿了責任感。
優路
恒企教育開設有：初/中級會計職稱培訓、注冊會計cpa/cma培訓、真賬實操等會計相關就業培訓項目
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成都市雙流區東升街道棠中路一段90號
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成都市錦江區人民東路48號
會計課程的學習比較單調，整天都在和會計分錄以及公式計算打交道，知識點非常瑣碎，一般中有特殊，特殊中還有特殊，苦于沒有好的方法去記憶和理解會計核算的規律。應該說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，會計學習必須依勤學苦練，沒有什么“終南捷徑”，但是會計學習自有其內在的規律，我們需要在學習中借助一些竅門，提高我們的學習效率，達到“事半功倍”的效果。以下為會計資產負債表口訣及相關說明。
在編制資產負債表，填寫“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目時，要區分對應明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。我曾經總結了四個計算公式給學員，如下：
1、資產方應收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶借方余額 “預收賬款”明細賬戶借方余額(假定不考慮壞賬準備)
2、負債方預收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶貸方余額 “預收賬款”明細賬戶貸方余
3、資產方預付賬款項目金額=“預付賬款”明細賬戶借方余額 “應付賬款”明細賬戶借方余額
4、負債方應付賬款項目金額=“應付賬款”明細賬戶貸方余額 “預付賬款”明細賬戶貸方余額
后來發現學員對這四個公式的理解不是十分全面，計算時還是容易出錯，我就在這四個公式的基礎上總結了以下的“五言”口訣，幫助同學們加深記憶：
兩收合一收，借貸分開走。
兩付合一付，各走各的路。
應該說第一句用來配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.這樣學員填制有關項目的準確性就大大提高。比如某個企業只設置了“應收賬款”、“應付賬款”賬戶，而沒有設置“預付賬款”、“預收賬款”賬戶。其“應收賬款”賬戶有兩個明細賬戶，余額分別是借方400和貸方700，“應付賬款”賬戶也有兩個明細賬戶，余額分別是借方500和貸方600，則根據口訣可以迅速計算出“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目的金額依次分別為400、500、600、700。
