課程詳情
①【圈劃要點】根據考綱要求及歷年真題趨勢，提煉常考、易混易錯及高分值考點；
②【提煉方法】通過關鍵詞提煉、口訣總結等容易理解記憶的方法詳剖考點。
配套資料：《記得快》 電子上傳
①全流程講解面試全過程、直觀展示面試現場；
②模擬面試測評，根據試講、結構化問答等考試要求及評分細則，模擬演練、智能點評。
精選案例總結答題框架
根據歷年考試概況與命題方向，進行考情分析，總結常見題型，結合各個科目特點，總結答題框架、理順答題思路，全面把握面試結構化。
命題點撥掌握面試技巧
總結考官常提問的結構化命題，分類歸納題目類型，通過經典案例題型，詳解解題過程,助力掌握結構化面試技巧。
課程介紹
適合人群：備考時間段、考試易緊張、自學能力差。
結構化專項：針對面試結構化問答環節,考官提出的各種問題類型,進行分類歸納、總結答題框架、理順答題思路,解決學員不會答、答什么、怎么答的困擾。
適合備考科目：面試（幼兒、中小學）
配套資料：匯總高頻考題、總結答題技巧。
課程價格：19.9元
隨著社會的進步和教育事業的蓬勃發展，教師職業的吸引力越來越大。許多有志于從事教育事業的人士都渴望擁有一本教師資格證。那么，教師資格證報考條件有哪些呢？本文將為您詳細解析。
一、基本條件
遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。
具備中國公民身份，并具有完全民事行為能力。
具備符合從事教育教學工作的身體條件，符合申請認定教師資格人員的體檢標準。
二、學歷條件
申請認定幼兒園教師資格者，必須具備幼兒師范學校畢業及以上學歷。
申請認定小學教師資格者，必須具備中等師范學校畢業及以上學歷。
申請認定初級中 學教師資格者，必須具備高 等師范專科學校或者其他大學專科畢業及以上學歷。
申請認定高 級中 學教師資格者，必須具備高 等師范院校本科或其他大學本科畢業及以上學歷。
申請認定中等職業學校教師資格(包括中等專業學校、技工學校、職業高 級中 學文化課、專業課教師資格)者，必須具備高 等師范院校本科或者其他大學本科畢業及以上學歷。
三、普通話水平測試等級證書要求
普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
申請語文學科教師資格者，普通話水平應達到二級甲等及以上。
四、其他條件
能適應教育教學工作的需要，具有良好的身體素質和心理素質。
無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要。
非師范生和成人教育畢業生須經教育教學能力考核合格。
教師資格證全國通用。
符合《教師法》規定的學歷要求(1)申報認定幼兒園教師資格者，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷。(2)申報認定小學教師資格者，應當具備中等師范學校畢業及以上學歷。(3)申報認定初級中 學教師資格者，應當具備高 等師范專科學校或者其他大學專科畢業及以上學歷。(4)申報認定高 級中 學和中等職業學校教師資格者，應當具備高 等師范院校本科或者其他大學本科畢業及以上學歷。(5)申報認定中等職業學校實習指導教師資格者，應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷,并應當具有相當于助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
高 等學校：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《職業道德規范與專業標準解讀》。
中等職業學校：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標準解讀》。
高 級中 學、初級中 學：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標準解讀》。
xx：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標準解讀》。
統考地區：
幼兒園：綜合素質+保教知識與能力
xx：綜合素質+教育教學知識與能力
中 學：綜合素質+教育知識與能力+學科知識與能力
