課程詳情
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。
主要授課模式
1對1
適用學員
高二學員
學習目標
掌握高中各年級階段的英語學科所學知識點，找出并解決高中英語學習問題與重難疑點等，針對性全面提升高中英語學習，備戰高考。
課程內容
高二英語輔導注重語法點的深化學習，虛擬語氣、主語從句、表語從句、不定式用法、倒裝句、省略句、時態及分詞等重難易錯點精講，同時加大詞匯量的積累。
嚴格的教師聘用制度
教師需要通嚴格的簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環節。經過層層選拔，教學測試，并通過為期兩周的封閉式集訓，從業務流程、學科知識、授課能力心理學全方面接受培訓，從而保證師資品質、提高教學效果。
嚴謹的教師考評機制
教育的考核體系分為月考、季度考、年考等，考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法及課堂設計、試講說課、個性化教學等多角度多維度的考核，優選劣汰，始終持續保持師資團隊更高水準。
規范的教學教研體系
教育教研體系以一周兩會為載體：教師教研會、集體備課會。從講義制作、知識體系、解題能力、授課能力、備考能力、溝通能力、業務能力七大維度進行教學能力的訓練。在各級別多維度的教研體系下教育打造了一支專業能力過硬，高執行力，高凝效率的師資團隊。
自制學習教材
資深專家、特、高級教師及學科主管參與并研發，精準把握考點方向，助力考試。
實力雄厚的師資團隊，給予學生切實的學習幫助。每位教師都要經歷嚴格篩選、每次教學都要經過層層把關。“兩階段 三層次 四結合”培養體系，增強教師輔導水平
兩階段
崗前培訓：對擁有不同教學經驗的新入職教師提供不同的培訓內容。
在崗培訓：關注教師的終身學習與發展，為教師提供源源不斷的發展動力與廣泛的學習平臺。
三層次
新教師：側重教學技能、職業規劃，文化制度、溝通能力四個維度。
青年教師：側重教學技能進階、輔導能力晉級等維度。
高級教師：側重教研學術能力、管理能力等維度。
四結合
總部、分部 線上、線下 集中培訓、自學平臺 通識培訓、專業培訓相結合的培養體系，驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
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