包頭青山區香港花園高一歷史3-6人小班輔導課程輔導如何_學大教育
包頭青山區香港花園高一歷史3-6人小班輔導課程輔導效果如何_學大教育
| 授課機構 | 包頭學大教育青山區香港花園 |
| 上課地點 | 包頭|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
根據孩子特點分層教學，滿足孩子在各個階段，各個層次的需求。針對校內夯實基礎，狠抓孩子學習習慣，培養孩子學習興趣的同時幫助孩子獲得校內。
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課程簡介
高一歷史同步輔導課程，共有暑、寒、春、夏四個部分，春、季度輔導課程與在校學習構成互補，暑、寒假輔導課程主要查缺補漏，和線下輔導任選。幫助高一學生掌握歷史的學習方法和記憶技巧，學好高一歷史知識。
課程特色
共有暑、寒、春、夏四個部分，春、季度輔導課程與在校學習構成互補，暑、寒假輔導課程主要查缺補漏，和線下輔導任選。
課程定位
高一歷史輔導課程
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適用學員
高一學生
授課內容
包括夏商西周的政治制度、秦朝中央集權制度的形成 、從漢至元政治制度的演變 、明清君主專制的加強 、古代希臘民主政治、羅馬法的起源與發展、英國君主立憲制的建立、美國聯邦的建立、資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展、鴉片戰爭、太平天國運動、甲午中日戰爭和八國聯軍侵華、辛亥革命、新民主主義革命的崛起、國共的十年對峙、抗日戰爭、解放戰爭、馬克思主義的誕生、俄國十月革命的勝利、新中國的民主政治建設、民主政治建設的曲折發展、祖國統一大業、新中國初期的外交、開創外交新局面、兩極的形成、多極化趨勢的出現、世紀之交的格局、發達的古代農業、古代手工業的進步、古代商業的發展、古代的經濟政策、殖民擴張與市場的拓展、次工業革命、第二次工業革命、近代中國經濟結構的變動、從計劃經濟到市場經濟、對外開放格局的初步形成、羅斯福新政、戰后資本主義的新變化、二戰后蘇聯的經濟、戰后資本主義經濟體系的形成、經濟的區域集團化和經濟的化等內容。備注：高一歷史同步輔導課程的授課內容，共分為暑、寒、春、夏四個部分，每個部分的輔導內容都不同，終的授課內容會根據學生掌握高一歷史知識水平和家長學生需求定制，具體詳情請咨詢學大教育老師。
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豐富多彩的教研活動，只為激勵教師團隊不斷進步
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聽、說、評課式
授課教師認認真真講解教學設計、及方法等，評課教師實事求是進行點評，終形成完整系統的教學設計方案。
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經驗交流式
學大教育定期組織經驗交流會，促進教師之間交流經驗、相互學習、取長補短、共同進步。
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學情分析式
各組老師集中在一起分析學生的學習情況、學習習慣、學習方法等因素，提出針對性教學輔導方案，真切做到因材施教。
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教學比武式
通過定期舉行學大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進教師及教研成果，激勵教師不斷增強教學能力。
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特色教學八步法，步步深入、循序漸進
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情景帶入，調整節奏，進入學習狀態；
復習，個性化分析學生實際水平；
基礎梳理，知識整體梳理，溫故知新；
拓展新知，通過舊知識點延展新知識點；
典型例題，篩選經典例題，集中練習；
鞏固，專項題練習，鞏固；
及時反饋，學習及時檢測教學不斷跟進；
落實，學過的知識能做到會應用，會拓展。
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更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。
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