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　　天津龍文教育開設的高一全科一對一由專業指導教學，開設豐富班型，上課時間靈活，設置豐富的高一全科輔導課程內容，學員打牢高科學習基礎。

　　高一全科簡介

　　高一是學員進入高中的的開始，很多學員無法適應這樣的變化，導致下降，另外就是這個階段的學員在心理上也需要一定時間的轉變才能更好的融入到學習中，因此高一不穩定的學員我們建議你參加專業輔導。

　　高一全科教學模式

　　龍文的師資團隊由教育咨詢師、心理、學習管理師、教師、學校特教師與把關組成。經過多年地發展和沉淀，龍文學校已經形成了嚴格的教師選拔標準：畢業于師范類、有多年豐富的中、高考班教學經驗、在各自專業領域有所建樹、有獨特的教學輔導方法、講課生動形象使學生記憶深刻等等，這些條件缺一不可地為龍文的體系嚴格把關。

　　高一全科系統

　　一個學習周期做輔導總結，由龍文教師掌握，可根據學生學習情況制訂輔導周期計劃，輔導總結可以通過學生考核和師生溝通來完成。定期診斷檢測是檢驗“1對1”個性輔導的有利途徑，對個性化輔導起到監督反饋作用。

　　高一全科教學理念

　　“因人而異、因材施教、綜合教育”是貫穿龍文“1對1”的中心理念。在我國開放和大力提倡素質教育的社會教學背景下，學習高低仍是檢驗教學質量的一個標尺。一套因材施教的教學方法和管理模式，能大限度地挖掘學生的思考能力和創造財富。學習就是學習能力的一種體現，1對1個性化教學的根本，就是找出學生的學習問題，遵循因材施教、提供量身定制的學習方法，達到學習的目的，則是水到渠成的事情。