課程詳情
健康管理是以預防和控制疾病發生與發展，降低醫療費用，生命質量為目的，針對個體及群體進行健康教育。健康管理師報名費有志于在健康體檢、醫療服務、健康保險、中醫保健、健康養老以及體育健身、醫療旅游、美容養生、母嬰服務、保健食品、營養等行業從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關的各界人士。招生專業共分健康管理師、高等健康管理師兩個級別。健康管理師要求大專以上學歷，或從事健康及相關工作3年以上；高等健康管理師要求具有健康相關專業本科學歷，或大專學歷及從事健康相關工作5年以上，并取得健康管理師者。
職成教育培訓中心開設健康管理師網絡學習和考證班課程。網絡學習班網上報名，通過手機或電腦學習，117節視頻課，2年時間，不限學習次數，專業老師講授，方便實用。
考證班在網絡學習班的基礎上，增加海量題庫和針對性，顯著。
考證班要求大專以上，非醫學專業需要提供從事健康管理相關工作3年以上的證明。
2020年健康管理師一年有三次，批次分別在4月18-21日，第二批次2020年7月25-28日，第三批次2020年11月14日-17日。
健康管理師課程會對的知識進行精講精練，將健康管理師的那些易錯易混淆的知識理解清楚，隨著自己的能力不斷，對知識有更加明確的分辨，這樣在做題的時候也能夠頭腦清晰的去解決問題，健康管理一個微小的偏差都有可能達不到，因此學員所學習的知識細致，精英老師授課幫助學員去理解。特色.由健康管理和職成教育授課，課程高質量。面授班+網課，學習無后顧之憂。專業服務：家教式教學，管家式服務，專業的教研顧問實時為您解答疑問。
今天就分享一下健康管理師，希望能給猶豫不決的你們一些可行性建議。
早在2006年，健康管理師這一職業就被衛生部納入衛生行業特有范圍之內。明確了健康管理師的定義，明確了健康管理師的工作指責。衛健委醫政醫管局副局長焦雅輝在發言時強調，目前我國60歲以上的老人至少有2.4億，占比17.9。65歲及以上的老年人1.66億，占比11.9。這些年隨著大健康、大衛生理念不斷深入人心，健康管理師作為家庭醫生團隊重要的組成部分，得到各級及相關部門的重視。未來5至10年時間大約需要1000萬健康服務產業人才，而專業健康管理師的需求將超過200萬人。
時刻關注學員兩大需求：一是真正學到知識以自我價值，二是考下以獲得職業發展。我們的團隊專注于健康管理師培訓，依靠強大的專業管理和師資團隊，以的教學質量和完善的教學服務，并和衛生健康委人才交流服務中等講師建立戰略合作，讓擁有規范科學的教學管理、優質的教學服務以及顯著的輔導，受到廣員的愛戴與尊重，得了學員們的一致肯定;憑借誠實守信的辦學態度，嚴謹科學的辦學理念得行業內外的廣泛好評。
堅持理論與實操相結合，培訓與認證相結合，認證與上崗相結合，實現良性循環。未來，將繼續秉持“教育讓更美好”的理念，幫助廣大高成長性人才，增加知識儲備，釋放個人價值，社會大眾和高凈值人士。一方面，我們會不斷從外部引入新鮮血液，新增更多專業的課程，靈活運用所學的理論，把書本知識落地；另一方面，繼續堅持從書本出發，選擇專業的師資團隊深度挖掘書本內容，摒棄囫圇吞棗的閱讀理念和淺嘗輒止的閱讀習慣，學會將教材越讀越厚，真正的實現考證、就業相結合。
pxfgh7kj
職成教育培訓中心開設健康管理師網絡學習和考證班課程。網絡學習班網上報名，通過手機或電腦學習，117節視頻課，2年時間，不限學習次數，專業老師講授，方便實用。
考證班在網絡學習班的基礎上，增加海量題庫和針對性，顯著。
考證班要求大專以上，非醫學專業需要提供從事健康管理相關工作3年以上的證明。
2020年健康管理師一年有三次，批次分別在4月18-21日，第二批次2020年7月25-28日，第三批次2020年11月14日-17日。
健康管理師課程會對的知識進行精講精練，將健康管理師的那些易錯易混淆的知識理解清楚，隨著自己的能力不斷，對知識有更加明確的分辨，這樣在做題的時候也能夠頭腦清晰的去解決問題，健康管理一個微小的偏差都有可能達不到，因此學員所學習的知識細致，精英老師授課幫助學員去理解。特色.由健康管理和職成教育授課，課程高質量。面授班+網課，學習無后顧之憂。專業服務：家教式教學，管家式服務，專業的教研顧問實時為您解答疑問。
今天就分享一下健康管理師，希望能給猶豫不決的你們一些可行性建議。
早在2006年，健康管理師這一職業就被衛生部納入衛生行業特有范圍之內。明確了健康管理師的定義，明確了健康管理師的工作指責。衛健委醫政醫管局副局長焦雅輝在發言時強調，目前我國60歲以上的老人至少有2.4億，占比17.9。65歲及以上的老年人1.66億，占比11.9。這些年隨著大健康、大衛生理念不斷深入人心，健康管理師作為家庭醫生團隊重要的組成部分，得到各級及相關部門的重視。未來5至10年時間大約需要1000萬健康服務產業人才，而專業健康管理師的需求將超過200萬人。
時刻關注學員兩大需求：一是真正學到知識以自我價值，二是考下以獲得職業發展。我們的團隊專注于健康管理師培訓，依靠強大的專業管理和師資團隊，以的教學質量和完善的教學服務，并和衛生健康委人才交流服務中等講師建立戰略合作，讓擁有規范科學的教學管理、優質的教學服務以及顯著的輔導，受到廣員的愛戴與尊重，得了學員們的一致肯定;憑借誠實守信的辦學態度，嚴謹科學的辦學理念得行業內外的廣泛好評。
堅持理論與實操相結合，培訓與認證相結合，認證與上崗相結合，實現良性循環。未來，將繼續秉持“教育讓更美好”的理念，幫助廣大高成長性人才，增加知識儲備，釋放個人價值，社會大眾和高凈值人士。一方面，我們會不斷從外部引入新鮮血液，新增更多專業的課程，靈活運用所學的理論，把書本知識落地；另一方面，繼續堅持從書本出發，選擇專業的師資團隊深度挖掘書本內容，摒棄囫圇吞棗的閱讀理念和淺嘗輒止的閱讀習慣，學會將教材越讀越厚，真正的實現考證、就業相結合。
pxfgh7kj
課程評價
聚劃算
