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幾十個人用一套復習方案與一個人用一套復習方案所達到的有著云泥之別。戴氏教育通過輔前，為每一個學生量身定制了適合的復習方案：從薄弱知識點鞏固到知識運用拓展，從到解題思維模式，從課上知識點講解到課后作業落實是契合學生個人情況的！

一個老師給幾個學生上課的課堂效率是一個老師給幾十個學生上課的幾倍甚至幾十倍。而對基礎薄弱的藝考生來說，時間緊且任務重，課堂效率非常重要。而戴氏教育專為藝考生打造的一對一文化課輔導以及2-6人全托小班輔導，是能在短時間內大化課堂效率的兩種復習模式！

面對復習困惑，學校的老師是否能夠給你有用的建議：各個學科到底該怎么去復習？遇到不熟練的知識點只能死記硬背？除了刷題，還有沒有更加有效的方法？......現在，藝考生們需要的不是“這個知識點你必須掌握”，而是“這個知識點你可以這樣去掌握”。

要管理嚴謹的復習

學習能力強但沒有養成學習習慣和學習方法，沒有完全吸收理解知識內容，知識點構架不完整，后期學習進度跟不上，缺乏、，較差。

采用1對1輔導，幫助學生理解與夯實基礎知識，構架知識體系，開展綜合性題型訓練，增強分析問題解決問題的能力，技巧，并促使學生養成良好習慣。真正做到“講一、練一、會一”進而能夠舉一反三，專項指導專項訓練，盡快實現由量變到質變的過程，從而使學習穩步向上并實現后。

家住地址遠；基礎薄弱，沒掌握，沒有完整學習系統、學習規劃，個別科目瘸腿現象，普遍低下，學習吃力，自主能力差，學習興趣低落；平時家長比較忙顧不上孩子學習。

解決策略： 采取全托管教學，大綱主要是幫助學生理解與掌握各科基礎知識，夯實每一個基礎知識點，構架知識框架，教授典型題型，授課過程培養學生學習、監督、，以及激發學生學習熱情，拓展學生知識，訓練學生能利用基礎知識解決典型題目和綜合題型的能力。使學生在短期內掌握知識從容應對、得以。

校長親臨各班開展主題班會，協助老師進行心理疏導有專業老師們的陪伴，這場戰爭你不會孤單

每周周一早上固定晨會，回校后的節收心課，學校領導專業心靈激勵

每周末固定作業-周記，同學們對本周學習進行總結，這也是老師們了解每個同學學習困惑的必備途徑哦

學習教練定期和同學們進行一對一談話，深入了解同學們在學習和生活中遇到的困惑，竭盡全力幫助大家解決問題

除了室內健身外，周末定期開展適度的籃球、乒乓球、羽毛球等室外體力去。

適當開展意志力訓練，進行室外拓展活動，培養學生團結、拼搏、吃苦耐勞的精神。

班級課余組織大家聚餐，關心學生的生活，在學習之余讓同學能夠勞逸結合，合理放松心情，比挑燈夜戰更能讓學生發揮實力。

每個班級都會給當天生日的同學舉行溫馨的生日party,我們是一個集體，我們是一個大家庭，讓同學們感受到家的溫暖。