行業統計資料表明，從總體情況看，電工行業發展態勢良好，效益增長與產銷增長同步，產品合同飽滿，新產品開發持續提速，產品結構調整繼續向預期方向發展，進出口量持續增長，顯示出行業競爭力不斷。
   電工行業發展有良好的預期。其主要因素是：振興裝備制造業的各項具體政策正在逐步落實，將對行業經濟產生積極的影響；加大節能減排的政策力度，將促進電力行業技術改造的投入，為電工制造業提供新的發展機遇；輸變電設備制造業已進入發展通道；新產品產值將繼續保持30以上的增速，節能、環保、發電設備的設計與制造技術日臻成熟，市場前景樂觀；特高壓輸變電成套關鍵設備研制已取得重要進展；企業積累普遍增加，一些大型企業有條件擴大研發投入，企業發展后勁增強。
   雖然電工的年均比較高，但從業人員卻不太多，難以滿足用人單位的需求。預計在今后的5年里，這種狀況將會繼續延持下去。在現代化經濟發展的今天眾多企業歡迎廣大有志青年加入到電工維修安裝行業施展才華.選擇電工維修安裝培訓是很好的 ！
培養目標：電工維修安裝師
針對目前社會發展前景，學校特為學員開設了以下電工培訓課程

培訓專業
    

電工培訓
學    制
    
一個月
學習內容
    
電工培訓專業包括：電工培訓、安裝，電子基礎
     電工基礎、電子基礎、電路分析與原理、原件識別與測量、電工安裝、二次線路、電力拖動、變壓器、單、三相電動機原理；二次控制線路、用電安全知識等，電工儀表儀器（萬用表、搖表、鉗形電流表）的使用、低壓電器的安裝與使用、電氣線路的布線與連接、變壓器、電動機的使用與維修。
頒發
    
頒發《電工證》，《職業資格等級證》

 注：《職業資格》是對職業技能人員的一種認可制度及行業準入制度，與個人日后的求職、創業發展息息相關；操作通用，網上可查。
開課時間：每月5號、15號、25號開學,特殊情況也可隨到隨學,學校采取循環式教學，一期不會可免費再學，直到學會為止，對于插班生也可采取晚上的方式使學生學到學會為止。
溫馨提示：贈送維修工具和教材資料，提供住宿，中途無其他費用。吃自理。
教學方式：從基礎開始教學；學校采取理論結合實踐的教學模式，以實踐為主，理論為輔。
就業方向：各大型電子廠、公司、企業、酒店、物業公司、售后維修服務部等，學員學成之后也可自己創業，學校長期提供就業支持。
學校：一期沒學會，下期可以免費再學。畢業以后學校負責工作。