蘇州樂博少兒樂高培訓-說起學編程的理由，一萬個夠不夠
樂博樂博教育科技有限公司是世界知名的科技教育學校，多次引領中國少年走向科技舞臺。詳情咨詢：0512-66555771
| 授課機構 | 蘇州樂博機器人少兒培訓學校 |
| 上課地點 | 蘇州新區東渚|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
【蘇州樂博少兒樂高培訓】◆24小時咨詢熱線◆：0512-QQ：ROBOROBO其創意機器人是由首爾的工學教授設計，被1200多所中以及幼兒園指定為科技器材，樂博樂博教育科技有限公司將韓國ROBOROBO機器人引入到中國，經過長時間的探索和提煉，ROBOROBO機器人學校總結出了一套適合中國本土小朋友的課程體系和教學方式，在短暫的時間里得到了數以萬計學生和家長的喜愛。
全都在提倡學編程！
編程對于孩子來說其實就是一種用于創造的藝術。
編程被認為是像閱讀和寫作一樣
應該被孩子擁有的較基本的能力。
紐約教授戴安?拉維奇曾經不止在公開場合表示：
少兒編程正改變著孩子思考的方式，
它讓孩子學習到了如何思考，
如何用編程的思維去解決實際問題。
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那么編程思維到底是什么？
所謂“編程思維”就是從“理解問題到
找出問題的解決途徑”的思維過程，
它由四個步驟組成：
1.分解：把復雜的問題，拆解成易理解部分
正如麻省理工的計算機教授Resnick所說：“ 在學編程的過程中教孩子們學會拆分問題，這才是較重要的。”
2.模式識別：找出相似模式，解決問題
舉個栗子：為了設計狗年的吉祥物——狗，需要畫眾多狗，怎么辦？正確的做法是找出狗的“模式”，即狗的軀干、毛發等基本元素，再不斷變換局部特征就好了。
3.抽象：聚焦較重要的信息，忽視無用細節
繼續畫狗的例子，我們掌握了狗的特征，就可以根據這些基本特點，形成關于狗的整體設想，畫出軀干和四肢，做出一個模型。
4.算法：設計每一步的解決路徑，解決問題
通過這四步，一個復雜的問題被拆解成一系列小問題→每一個小問題被單獨檢視，尋找解決方案→聚焦重要節點，形成解決思路→設計步驟執行→問題解決。
因此，所謂“編程思維”并不是編寫程序的技巧
而是一種解決問題的思維方式。
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為什么學習編程更容易呢？
在今天瞬息萬變的里，
沒有什么比創造力更重要。
編程學習就是要給予他們創造的機會，
讓他們從科技的消費者變為科技的創造者。
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