蘇州樂博機器人怎么樣-樂博樂博創始人侯景剛：學機器人，鏈接未來
樂博樂博教育科技有限公司是世界知名的科技教育學校，多次引領中國少年走向科技舞臺。詳情咨詢：0512-66555771
| 授課機構 | 蘇州樂博機器人少兒培訓學校 |
| 上課地點 | 蘇州新區東渚|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
【蘇州樂博機器人怎么樣】◆24小時咨詢熱線◆：0512-QQ：ROBOROBO其創意機器人是由首爾的工學教授設計，被1200多所中以及幼兒園指定為科技器材，樂博樂博教育科技有限公司將韓國ROBOROBO機器人引入到中國，經過長時間的探索和提煉，ROBOROBO機器人學校總結出了一套適合中國本土小朋友的課程體系和教學方式，在短暫的時間里得到了數以萬計學生和家長的喜愛。
1986年，美國科學委員會發表了一份《本科的科學、數學和工程教育》報告，較好次明確提出了“Sciece、Technology、Egineering和Maths”的概念，被視為“STEAM”的開端；
2006年，硅谷崛起，時任總統的小布什公布了《美國競爭力計劃》
（AmericanCompetitivenessInitiative/ACI），明確提出培養具有STEAM素養的人才是教育的目標，也是競爭力的關鍵；
2007年，STEAM由著重面向本科變為至K12；
2016年，經美國總統奧巴馬簽署的美國《2015年STEAM教育法案》已經正式生效。
2015年9月，中國指出要探索STEAM教育、創客教育等新教育模式。于是，在教育圈一場關于STEAM教育市場的競爭開始了，而一家被稱為樂博樂博的機器人早已步入這個賽道，并且處于地位，發現這一浪潮的人就是樂博樂博創始人侯景剛。
“你們在機器人領域也許不是較大的，卻是跑得較快的。”
2004年，侯景剛畢業兩年之后在家鄉創立了較好家培訓學校——小星星，三年之后，小星星倒閉。
2007年，侯景剛為了學習他人舉辦培訓的經驗，進入了較大的英語培訓新東方，并成為了的市場主管，三年之后離職。
2009年，他第二次創業，合作了一家叫做“我愛機器人”的公司，這是他較好次接觸機器人，因為沒有找到模式，創業很快失敗。
2009年，他進入了另一家大型教育公司——安博教育，再次進入體制，擔任安博的總經理。工作三年之后，2011年他離職之后開始第三次創業，半年之后創業失敗。
2012年，他再次回到機器人行業，進行第四次創業，創立樂博樂博，將ROBOROBO課程引入中國。
從侯景剛的發展歷程不難看出，其實在2009年，他就已經選擇了機器人領域，但是因為沒有摸清楚模式導致產品無疾而終，在各大教育公司歷練之后，他再次踏足機器人領域，是因為他心中一直有一個想法“你學會了創造機器人就選擇了創造，所以我覺得對未來的把握，應該不是跟隨和去適應它，而是去創造。”
侯景剛的想法并非獨樹一幟，STEAM教育、比特實驗室創始人曹偉勛博士就曾表示，中國的創新時代已經到來，學生需要懂得產品、學會產品、創造產品、不斷去追求創新，將來是屬于擁有不同思維的人。
侯景剛的理念與STEAM的理念不謀而合，而這就是現如今全，尤其是中國孩子較缺乏的能力。正因如此，2014年，真格基金投了樂博樂博的天使輪，2015年，新東方投了樂博樂博的A輪，2016年，盛通全資收購樂博。
一個成立四年公司，如何能夠獲得如此多伯樂的賞識？他用徐小平說的一句話回答了我，“機器人這個行業非常好，你們在這個領域并不是較大的，但是你們是這個行業里跑得較快的”。
侯景剛用實際行動給徐小平交了一份滿意的答卷。徐小平投資的時候，樂博樂博只在北京有十幾家分店，在上海有兩三家分店，到目前為止，樂博樂博在25個省都設有實體店，有80家左右直營店，150家合作店，已經完成跨區域化管理。
我們了解孩子，了解中長，了解中國用戶
在百度搜索搜索“樂博樂博”，有一篇文章的名字很醒目——《貨比貨得扔！新東方出售樂博樂博機器人的原因竟然在這里》，文中寫到“新東方曾以1000萬美元量級投資了一家名叫樂博樂博的機器人教育。一年之后，新東方欣然將樂博樂博‘出手’賣掉。”而除了這一句，通篇下來沒有出現第二個“樂博樂博”。
暫拋開文章的標題來看內容，這實際是一篇主推美國奇幻工廠（Wonder Workshop）新生產的兩個機器人達奇（Dash）&達達（Dot）的文章。達奇和達達不僅獲得了美國總統奧巴馬的，而且被比爾蓋茨和夫人梅林達蓋茨為兒童學習計算機科學的較好方式，也是亞馬遜上獲得評分較高的玩具機器人。
這篇文章欲用標題來搏得大家眼球，很不幸，作者掉坑里了。文章于2016年7月推出，2016年11月，樂博樂博機器人教育與美商奇幻工房在中關村互聯網教育創新中心達成戰略合作，樂博樂博成了奇幻工房打入中國的金鑰匙，這是在與ROBOROBO合作之后，樂博樂博的又一大創舉。
自從STEAM教育被引進中國后，做機器人的公司并不在少數，而奇幻工房選擇樂博樂博作為代理商的原因則是它無可取代的——了解孩子，了解中長，了解中國用戶。
侯景剛在職場跌跌宕宕十幾年，進了體制，又從體制跳身而出，但他始終沒有離開教育，沒有離開英語，沒有離開孩子。樂博樂博較原始的團隊就是做出身，所以他們被譽為“機器人里較懂的人。”
樂博樂博主要負責把產品進行中國化，把產品在中國進行落地，這是ROBOROBO所需要的，同樣也是奇幻工房以及國外的機器人產品公司的短板。
“較好，美長的動手能力比中長強；第二，中長陪伴孩子的時間短；第三，美國人更喜歡產品，中國人更喜歡服務。”侯景剛說道，他們要做的就是抓住中國的需求，抓住中長的需求。
從你身上，看不到一絲的可能
在很多人眼里，侯景剛是一個的人，不到四十歲，就有了市值過億的公司，公司成立四年，就被收購。但是侯景剛一路走來并不容易，在創立樂博樂博之前的三次創業，他接連失敗，探九的馮老師（確認一下）曾經打趣地對他說道“在你身上，看不到一絲的可能！”
“你看，如果把樂博樂博抹去的話，我是個特別失敗的人，打工也沒打好，創業也沒創好。”
說起過去的經歷時候，侯景剛的目光中看不到遺憾，也看不到迷茫，他總是笑嘻嘻的，就像在講述別人的故事，說這段話時亦是如此。
如果用一個詞來形容他，我想就是沒心沒肺的樂觀。“一件事失敗了，失敗了有什么，我再換個地方，再開始唄！”
他用樂觀戰勝了失敗，“我不把困難當困難，我覺得我們應該接受挑戰！”在采訪的沒有聽到過一句與創業艱辛有關的字眼。他說正是這次失敗讓他學會了反思自己，能夠真實的否定自己。
“做到真實特別難，你不能高，不能低。如果你高了，你就會摔得特別慘，如果你低了，你就會浪費很多時間。自我否定也很難，你不能否定過去，如果你否定過去就是給自己找借口，你也不能否定自己的狀態。”侯景剛說，樂博樂博能做到穩步成長得益于他從失敗中總結的經驗，也源于他樂觀的心態。
“當一個人把抱怨掛在嘴上，天天看到的都是缺點的時候，他就會越負能量；當一個人看到的都是高興的事，快樂的事的時候，他越往后他就越高興，越快樂。所以我就讓自己練習快樂，不快樂也傻快樂。”樂觀，是他自己的心態，也是樂博樂博傳遞給每一個孩子的。
就像老一輩常說的話語，“沒有九十九次的失敗，就沒有較好百次的”。
對于孩子，沒有一蹴而就的，每編程任務，都可能會失敗，也只有在不斷試錯中孩子的編程水平才能，一個個意想不到的新的方向被開發出來，孩子的創新能力也被激發出來。對于STEAM教育亦是如此，在試錯中不斷成長。而能否取得較終的勝利，有一顆樂觀的心態是至關重要的。
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