課程詳情
演講藝術【課程介紹】
授課形式：講解，模擬，依次登臺，演講技巧及課程呈現能力訓練
培訓人群：各級領導、管理者、老師、培訓師及需要演講能力的人
課時安排：共18課時，每課1.5小時，每周3次晚班課或每周1次周末課
演講口才的四大要素
要訓練、自我控制力掌握、演繹表現力還有系統控制力
演講口才是有章法的，你的演講需要你的思維來主導，不然就沒有邏輯性，這樣你就沒說服 力了；演講是有套路的，你的演講需要一定的框架來支持，不然很亂很雜，這樣你就沒有觀 眾了；演講更需要關鍵要素來支撐，失去要素等于失去了演講的靈魂！
對學員的職位、資歷、經驗、所要面對的場合進行針對性的訓練，學員在自己的本職工作上得到更多。
1.您能夠準確設定演講主題，掌握長篇演講或講話優美完整的整體結構。
2.您能夠組織素材，語言邏輯性強，表達更清晰，表現更出眾。
3.您能夠上臺，組織構思發言簡單，表現出個人獨特個性。
4.您能夠掌握講話的停頓與節奏，讓表達從容不迫，氣質穩重。
5.您能夠學會運用有聲及肢體語言，演講更具感染力與影響力。
6.您能夠掌握答問的技巧，自如把控講話的場面，心中鎮定自若。
7.您能夠領導形象，獲得更多服從與支持，做行業的者！
演講內容
1.如何確定演講主題
2.如何運用演講材料
奧運講話中我們能學到？
主題確定必須依據的原則素材類型
擇選使用級別分類擦亮你的詞匯
演講結構
1.演講結構確定
2.演講條理形成
歷久彌新的演講基本結構
演講開場的八個方法
演講的八種結束法
形成演講條理的關鍵
演講準備
1.如何形成講稿
2.模擬預講
擬定講稿還是擬定提綱
模擬預講的各項注意
身體還需要為演講準備
穿著準備
演講實踐
1.心理調適與互動
2.有聲體態語言運用
校正定位的方法
進入自由王國的必由之路
演講時的互動方法
有聲語言肢體語言綜合運用
課程評價
聚劃算
