課程詳情
昆山在職研究生培訓昆山學思教育結合中庭教育特點，中國基礎教育發展規律，遵循地域教育要求，推出“一對一”個性化輔導，即每個學科一位，一個教學團隊共同輔導一名學生。
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在職研究生是計劃內，以在職人員的身份，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種類型。屬于國民教育系列。在報名、要求及錄取辦法方面不同種類有所不同。在職研究生參考的時間為每年的5、10月份。
一、在職研究生幾種方式
在職攻讀研究生有四種方式：
1、在職人員攻讀碩士學位聯考（單證）；
2、同等學歷申碩（單證）；
3、一月公共管理碩士、會計碩士、工商管理碩士聯考（雙證）；
4、自主形式。（單證）
二、在職研究生學歷
在職研究生學歷也是一種學歷；學歷，是指人們在教育中接受教育的學習經歷或者曾在哪些學校肄業或畢業。在實際生活和工作中，人們通常講的"學歷"則是 指具有特定含義、特定價值的"學歷"，也就是說一個人具有什么學歷，是指他也是層次的一段學習經歷。獲得在職研究生學歷，是指人們有過在職研究生 學習經歷。
在職研究生的學歷和畢業證
當然在日常生活中，我們大都很少聽說在職研究生學歷這個詞。因為我們都知道，多數在職研究生是沒有畢業證的，也就是我們通常所說的單證在職研究生。 當然也存在雙證在職研究生，但這個數量是很少的，不具有普遍性。于是我們就很少聽到在職研究生學歷這種稱謂了。那什么時候我們會聽到在職研究生學歷這個詞 呢？我想多數都是在媒體上聽到某的個人簡歷時，會有這樣的介紹。這種介紹又常常使我們疑惑，在職研究生是學歷嗎？是的，在職研究生學歷要不要一紙文 憑（畢業證）來證明呢？沒有畢業證的在職研究生學歷站不站的住腳呢？該不會也是西太平洋的博士頭銜一樣的東西吧。
以上種種都還不足以做為證據，判斷"在職研究生學歷"存在的真偽，但根據條學習經歷及時學歷的論斷可推斷出，確有"在職研究生學歷"。那剩下的就只有"在職研究生學歷"是否存在這一個問題了，好吧，空口無憑，我們接著找證據。
有畢業證的在職研究生
在職研究生總共有三種形式，而參加十月聯考的，畢業能獲得專業碩士學位，但不能取得研究生學歷。參加研究生進修班的，獲得結業（注意結業 非國民教育體系，非學歷），參加5月同等學力申碩后，可以獲得碩士學位證，但沒有研究生學歷。所以只有參加1月聯考的在職研究生，畢業后既能獲得 碩士學位，又能獲得碩士研究生畢業。但是，在這里我們要清楚一點，就是一月聯考獲得的學歷（畢業證）是同普通研究生一樣的，也就是說沒有獨立 的在職研究生學歷。
學位不等同于學歷，取得學士學位的，必須首先獲得本科畢業，而取得碩士學位或博士學位的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生 畢業。現在經常出現將學位與學歷相混淆的現象，如有的人學歷為本科畢業，以后通過在職人員學位申請取得了博士學位，這時，學歷仍為本科，而不能稱之為 取得"博士學歷"。
三、在職研究生的所在
（1）、在職讀研 之學費經濟實惠
先來核算一下在職讀研的費用問題吧。一些正規的報考院校，像東南的在職讀研學費一般在大概2萬至4萬元不等，與普通讀研在學習費用上不相上下，但是脫產讀研要放棄2到3年的工作，因此成本比在職讀研更高。這樣看來在職讀研的費用成本是相對較低的。
（2）、在職讀研 之靈活的學習時間
在職讀研在授課時間安排上較為靈活。一般授課都是在周末或者節假日，有的還設有遠程班，使你求學深造的視角不必局限于一地一校，有了更廣闊更多更好的選擇機會。
（3）、在職讀研 之工作有
在職讀研不必放棄現有的工作，從而不會有經濟負擔，因而就沒有后顧之憂，再者還能繼續深造考博士。在工作的這幾年中就可以把文憑拿到。這樣節省了時間，可以一邊工作一 邊積累工作、社會經驗，同時通過更高一級的學習來自己的理論知識水平。
（4）、在職讀研 之職場人脈積累
更高層次的社會關系積累。作為典型的東方，中國的“關系”非常重要。這倒不是說提倡拉關系走后門。當整個社會都將其作為潤滑劑的時候，層次較高的社會關系確實會有 助于事業的。在職讀研人員在這方面的非常大。
四、讀在職研究生有用么？
很多人覺得讀在職研究生沒有畢業證，只有碩士學位證，意義不大，但是從另一個角度來講，只要你不準備投入巨大的時間精力去考統招研究生，不準備在考上了以 后辭去你現在的工作，但是你又想要學位，那么，你就只能選擇讀在職研究生了，因為在目前的教育體制下，基本上只有統招研究生畢業以后可以拿到研究生的 畢業證，在職研究生都是沒有畢業證，只給碩士學位證的。
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