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工程碩士江蘇《計算機技術》招生簡章

課程介紹：

工程碩士的計劃課程應針對工程特點和企業需求按有關工程領域設置。教學內容應具有寬廣性、綜合性和相應深度，反映當代工程科學技術發展前沿新水平以及培養復合型、應用型高層次人才需要。其中外語課程的要求是比較熟練地閱讀本領域的外文資料；數學課程的要求是掌握解決工程實際問題的數學方法；專業課程應強調本領域的新技術、新方法和新工藝的學習與實踐。計劃課程總學分應不低于32學分，所有課程學習一般應在1.5～2年內完成。

01. 培養目標 就業方向

培養目標：培養工程碩士研究生的主要目的是為工礦企業、工程部門和學校特別是國有大中型企業以及高校培養應用型和復合型高層次工程技術和工程管理及其教育人才。 就業方向：能可從事企事業、信息技術和行政管理部門、科研部門、門等單位從事計算機應用開發、技術服務、科學研究、信息管理、教學等工作。

02. 專業特點 招生對象

專業特點：工程碩士專業學位的設置主要是為工礦企業和工程建設部門，特別是國有大中型企業培養和輸送應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才，以增強企業實力與市場競爭能力，同時也可滿足現有工程技術與管理人員以及在學校從事工程技術與管理教學的教師在新形勢下對知識更新和業務能力與素質的需要。

招生對象：在職工程技術或工程管理人員；或在學校從事工程技術與工程管理教學的教師。

03、考生條件
1、國民教育序列本科畢業，并于2010年7月31日前獲得學士學位；

報考電子與通信工程、控制工程、計算機技術、軟件工程領域的考生可不受年限的限制，但此類考生被錄取為工程碩士生后，需在修完研究生課程并從事工程實踐兩年以上，且結合工程任務完成學位論文（設計），方可進行碩士學位論文（設計）答辯。

2、本科所學專業應為理工門類專業，非理工門類專業的考生必須有工程背景。
04. 課程計劃 課時安排

課程計劃：詳見教學計劃表。

課時安排： 依據學校安排

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計算機技術 領域課程設置

05、和錄取
（1）：工程碩士研究生入學采取兩段制方式。
階段，考生參加統一組織的碩士學位研究生入學資格（簡稱“GCT”），時間一般為為10月下旬，確切時間以當年下達招生文件為準。“GCT”的及工作由學位與研究生教育發展中心統一組織。“GCT”試卷由四部分構成：語言表達能力、數學基礎能力、邏輯推理能力和外語運用能力（我校只招收英語考生）。“GCT”試卷400分，每個部分占100分，時間為3小時。考生當年只可選擇1個培養單位報考。考生取得的GCT一年有效。
第二階段，聯考（GCT）發布后，達江蘇第二階段線的考生持本人“GCT”參加江蘇專業基礎課筆試和專業綜合面試。專業基礎課的及工作由江蘇自行組織；專業綜合面試由學校組織小組進行，著重考核考生從事工程技術或工程管理工作的經歷、潛在素質和業績。
（2）錄取
我校根據考生的“GCT”、專業基礎課筆試和專業綜合面試自行確定，擇優錄取。

06. 培訓師資 管理團隊

工程碩士研究生的指導采用雙導師制，即由所在學科點安排一位具有工程實踐經驗的校內導師與工礦企業或工程建設部門一位具有專業技術職稱或相當技術職稱（專業相同或相近）的工程技術或管理人員聯合指導。校內導師和企業導師共同負責工程碩士生的選題和論文指導工作，其中校內導師側重負責工程碩士生學位論文的學術水平，企業導師側重負責工程碩士學位論文的工程技術指導。

07. 教學形式 學制安排

教學形式：工程碩士以“進校不離崗”和“雙導師制”（校內導師和企業導師）的方式進行培養，學位論文的科研工作必須是來源于生產實際的工程項目。發揮師資，利用雙休日或晚上分班精心組織面授教學，并建立完整學籍管理制度，狠抓出勤率、鞏固率、合格率。

學制安排：三年，由校方按計劃每學期安排課程。

09. 畢業 畢業待遇

畢業：學員完成規定的課程學習，通過論文答辯者，由江蘇學位評定委員會審查批準后，發給國務院學位委員會統一制作的工程碩士學位。
畢業待遇：畢業學生，與普通高校畢業生享受同等待遇。

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