課程詳情
昆山教師資格證培訓捷梯針對職業教育、綜合培訓的特點,創建了一套科學合理的管理模式,并形成了特有的捷梯教育理念
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一、行業前景
教師是個神圣的職業，受人尊敬。生就業形勢一年比一年嚴峻，公務員、外企、國企等熱門行業總是求職大軍心中的“香餑餑”。近兩年，教師這個職業已經成為新的受熱烈追捧的目標。不過，要想成為一名教師并不簡單，通過教師資格證成為上崗的必需條件。
待遇穩定，福利有，一年兩次假期，社會家庭教育支出比例越來越高，在現在競爭激烈的社會，這樣的工作幾乎毫不遜色于公務員崗位，而相比起公務員激烈的競爭以及少之又少的名額來說，教師職業無疑門檻要低上好多。尤其是現在規定，非師范類的考生同樣允許參加教師資格證，并且，即時當不了人民教師吃上“公糧”，民辦學校、私立學校、各種社會培訓班、正規教育培訓企業等等提供了大量的工作崗位，同時待遇也比較穩定。
二、課程介紹
幼兒園：《綜合素質》+《保教知識與能力》
：《綜合素質》+《教育教學知識與能力》
三、課程
1、專業。由從事教育學、教育心理學、教育法規研究和的老師負責培訓，培訓的性。
2、針對性強。教師資格證、趨勢的基礎上，結合我們的培訓經驗，教師教師資格證，實用性、針對性、性是我們一貫的追求！
3、服務周全。為考生提供報考、教材、準考證打印、考生培訓和單發放、教師資格申請進行知道等的服務。
四、學習對象
戶籍或人事關系在蘇州省內申請幼兒園、、初級教師資格的人員。
2011年及以前入學的全日制普通高校師范類專業學生可以持畢業申請直接認定相應的教師資格。2012年及以后入學的師范類專業學生，申請上述教師資格者，須參加教師資格。
欲從事教師職業的社會人員。
五、報考條件
（一）幼兒園和教師資格，應當具備專科畢業及以上學歷。
（二）教師資格，應當具備本科畢業及以上學歷。
（三）和中等職業學校教師資格，應當具備本科畢業及以上學歷。
（四）中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及以上學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級及以上工人技術等級。
（五）普通高等院校全日制三年級以上考生（含三年級），可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考。
（六）符合申請認定教師資格的體檢標準。
六、報名材料（現場確認時考生需提交）
1.戶籍在江蘇省內的社會考生
（1）考生本人的居民身份證原件和復印件、戶籍材料原件和復印件；
（2）考生本人相關學歷原件和復印件; 報考中職實習指導教師資格者還需提供技術資格證明等原件和復印件；非全日制畢業生應提供（www.chsi.com.cn）學歷電子注冊備案表。
2.人事關系在江蘇省內的外省戶籍考生
（1）考生本人的居民身份證原件和復印件；
（2）考生本人相關學歷原件和復印件；報考中職實習指導教師資格者還需提供技術資格證明等原件和復印件；非全日制畢業生應提供學歷電子注冊備案表。
（3）與聘用單位簽訂的聘用一年及以上的合同及復印件，以及聘用單位為其繳納的社明（以當地社保管理部門相關證明為準）。
3.江蘇省內普通院校全日制在校考生
（1）考生本人的居民身份證原件和復印件；
（2）考生本人學生證和就讀學校出具的學籍證明。
相關復印件及證明材料由確認點留存。
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