蘇州動漫設計培訓-同思聚慧推出動漫設計制作培訓班
蘇州同慧教育位于蘇州市中心—閶胥路483號創元科技園，0512-66555771北邊是蘇州最繁華的石路商業圈，南邊90米是友通數碼港，交通四通八達。
| 授課機構 | 蘇州同慧教育培訓中心 |
| 上課地點 | 蘇州姑蘇石路街道|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
蘇州動漫設計培訓蘇州同慧依靠的師資，的信譽，的管理，的服務，打造蘇州品牌。
咨詢熱線：0512-nbsp; 聯系QQ :/span>
動漫行業簡介
動漫產業，以“創意”為核心，以動畫、漫畫為表現形式，綜合起來看，動漫產業鏈大體上有4個環節，漫畫(圖書、報刊 )、動畫(電影、電視、音像制品)以及舞臺劇和網絡動漫。漫畫創作是產業的基礎，影視動漫是產業的傳播工具，動漫舞臺劇是產業的延展和，網絡動漫是產業在新技術條件下的運用，具有拉動和整合作用。此外，還有游戲、玩具等周邊產品開發。這幾個環節是相互依存、互為拉動的關系。美日等國經過幾十年的發展，已形成了完整的產業鏈。我國由于發展晚，以及受認識問題和行政分割等影響，動漫產業還未形成完整和良好的產業鏈。
我國動漫行業現狀
動漫游戲產業是一個新興的文化產業，近年來在發展迅猛。2005年動漫產業產值超過5000億美元，已成為日本、美國、英國、韓國等的大產業或支柱產業。目前中國動漫產業所面臨的現實是危機和機遇同時存在。2006年4月，國務院辦公廳轉發了財政部等部門《關于推動中國動漫產業發展的若干意見》，提出了推動中國動漫產業發展的一系列政策措施。中國動漫游戲產業處于起步階段，但發展速度很快，空間廣闊。據中國動漫協會估計，3年前中國動漫游戲產業年總產值僅117億元。目前年總產值為180億元左右，其中相當一部分還是外商支付的加工費。大量“洋動漫”占領了中國動漫市場，致使國內動漫市場份額不斷喪失。據國內一項調查結果顯示，在青少年喜愛的動漫作品中，日本、韓國動漫占 60，歐美動漫占29，中國內地和港臺地區原創動漫的比例僅有11。
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國內動漫基地
國內動漫產業早興起于2002年，上海起步早，目前仍居國內水平。截至2005年底，有20 多個省市提出將動漫產業作為新興產業大力扶持。
上海：網游動漫高地目前在上海運營的網絡游戲年銷售，已20億元，占70的市場份額。
北京：百億建動漫基地擬在該市大興區投100億元，建新媒體產業基地，到2010年實現產值100至20 0億元。
大連：打造動漫走廊，預計3年內從業人員將達到5000人，產值超過5億元，并向著產業鏈完整的現代化動畫產業基地發展。
深圳：建動漫產業基地深圳市提出建成動漫產業基地，目前有50多家動漫企業，1000多從業人員，每年約為該市創造2億元產值。
長沙：力推“三貓一鷹”。“三貓一鷹”，指的是中國部利的動畫“藍貓”和“藍貓之父”創辦的虹貓及山貓。“一鷹”指的是金鷹卡通頻道。
杭州：辦動漫節杭州現已舉辦兩屆性動漫盛會———“中國動漫節”，在2008年建成規劃面積不小于1500畝、總投資6億元的中國卡通城。
課程內容
本課程根據動漫游戲公司人才的實際需求，通過系統的學習，讓學員熟悉掌握動漫游戲公司項目開發的整體流程和技術水平。綜合學習美術基礎、動漫造型、動漫道具服飾設計、材質表現、寫實角色繪制、動漫角色設計、怪物設計、動漫場景設計、Q版角色及場景設計、原畫項目設計。
就業方向
游戲原畫師，動漫原畫師，貼圖師，插畫師，CG視覺設計師，角色模型設計師。
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| 課程名稱 | 示例圖片 | 授課內容 | 課時 | 講師 |
| 素描|人體結構|動漫基礎知識 | 掌握幾何體結構素描，靜物結構素描，人物結構速寫； 了解人體結構基本組成部分，便于后期人體動作練習； 了解和認識動漫繪制的各種工具； 熟悉動漫的分類。如：情感/喜劇/探險/生活/寫實/超現實等等。 | 10 | 孟老師，東北石油畢業(統招)，本科學歷，女，27歲。在校期間就從事美術教學工作。畢業后一直擔任高生高考素描和水粉的主教。本校全職老師。教學過程中特別有耐心，能根據不同學生的情況因材施教，所帶學生多次獲獎。深得學生和家長的喜愛。 | |
| 人物頭部繪畫及表情刻畫 | 掌握臉部輪廓基礎及男性與女性的區別 不同角度的頭部輪廓繪制 人物五官的繪制 人物頭部與表情繪制綜合練習。 | 12 | ||
| 人物身體繪畫基礎 | 了解人體骨骼結構和肌肉結構 頸部繪制的練習 手和腳的各種形態繪制 四肢繪制綜合練習。 | 9 | ||
| 身體繪制 | 軀干的繪制及利用骨點繪制人體 不同年齡及角度的身體表現 任務立體感的身體表現 不同的人體比例及人物身體繪制實例。 | 12 | ||
| 人物動態及服飾的繪制 | 不同視角的動態表現 夸張的動態表現 不同狀態下的動態表現 人物服飾的繪制。 | 15 | ||
| 人物造型和人物組合的繪制 | 掌握各種造型的繪制方法。如：活潑型、靦腆型、憂郁型、乖巧型等等。 人物組合的繪制。如：校園伙伴、兒時伙伴等。 | 8 | ||
| 場景透視與繪制 | 透視法則基礎。一點透視、兩點透視、三點透視。 場景的表現與繪制。 人物的添加與表現。 | 7 | ||
| 漫畫與氣氛|分格漫畫繪制 | 背景與氣氛 文字的表現技法 分格的形式與表現 分格漫畫繪制技法。 | 14 | ||
| 人物上色技法 | 色彩的性情。色性、色調、色彩的“感情”。 人物上色的基本流程 人物上色綜合練習 人物上色作品賞析。 | 15 |
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師資介紹
孟老師，東北石油畢業(統招)，本科學歷，女，27歲。在校期間就從事美術教學工作。畢業后一直擔任高生高考素描和水粉的主教。本校全職老師。教學過程中特別有耐心，能根據不同學生的情況因材施教，所帶學生多次獲獎。深得學生和家長的喜愛。
主要代表作品
《山羊回了家》：雷鋒精神的體現。
《兩只小孔雀》： 西雙版納的傣族紅小兵與孔雀的故事。
《丁丁的故事(丁丁戰猴王)》：不是英國的丁丁，是中國的少年。丁丁有一把金鑰匙，用科學技術打敗了孫悟空。
《哪吒鬧海》：酒是陳的香，哪吒是老的好！
《猴子撈月》：也是猴子的故事，也是中國化的動畫片。
《驕傲的將軍》：一個大將軍打了勝仗就刀槍入庫，結果后被打敗了。
《嶗山道士》：嶗山道士老唱“穿墻進去，我穿墻進去，拿了就...跑!”結果撞墻了。
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地址：蘇州市閶胥路483號工投科技園7號樓7213室(友通數碼港往北50米)
