1939年,受威爾斯“地板游戲”的啟示,英國倫敦的小兒科醫生:勞恩菲爾德將收集的各式玩具模型放在箱子之中,讓孩子們在箱子中游玩。孩子們將這個箱子稱之為“神奇的箱子”,并將這一兒童心理治療方法命名為“世界技法”
瑞士的精神分析學家考爾夫(D.Kalff )接受了勞恩菲爾德的指導,并和榮格(C.G.Jung)的分析心理學相結合,注重治療者與被治療者的信賴關系的確立,使用榮格的心像、象征理論的觀點去分析患者的作品,發展了這一技法。競思將沙盤訓練繼續改進,在兒童注意力,學習障礙的領域,更好的解決孩子所面對的心理和能力問題
使用教材
授課的教材選用的是自主研發的競思專利技術訓練課程
教學師資
老師團隊,高級培訓顧問 ,生物醫學博士等師資
教學目的
提升兒童的注意力,解決孩子現在所面對的心理問題
特色:
1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實踐經驗和教學經驗,富有責任心,老師全程跟蹤解決學員后顧之憂。
2.優質的教學質量,緊緊圍繞課堂教學,優化教學過程,增強教學的有效性。
3.舒適的學習環境,校區環境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件,校區周邊交通便利,停車方便,公交可直達校區。
課程安排時間:
白班、晚班、業余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)
課程周期:
課程周期長短以學員實際所報班級為準,一對一課程需和培訓老師溝通安排。
預約試聽體驗課程:
學員如需參加體驗課程,需提前一周和顧問預約體驗課程,提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區,顧問會及時登記預約就近校區體驗課程,預約后顧問會通過電話或短信通知學員。
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