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發工資是每個公司員工的頭等事情，那會計工作人員在這方面不能馬虎大意.首先，要搞清楚工資計提和發放的區別。計提，即計算和提取，功能主要有：
1、預先計入某些已經發生但未實際支付的費用，注意這要在權責發生制的前提下來做，不能隨便預支賬款。
2、根據會計制度的相關規定，計算、提取有關的準備(比如某些貨品要留存，或者減值)。
3、預估某些應付賬款是多少，記入賬內。
4、其他符合會計制度的預計項目。
總結，即提前發放下月資金或工資。
發放就比較好理解了，主要就是發放上月工資。事實上，提前計提工資是相對發放工資來講的，不是的提前計提。按照權責發生制原則，哪個月的工資應該計到哪個月的費用中去；但在實際工作中，工資發放是必須等到該月過完了才能計算出每個員工工資，才能發放（PS：工資計算和發放的滯后性就是這么造成的）所以，在該月月末（與其他計提、結轉分錄一起，一般是當月較后一天），需要根據歷史情況或者用別的手段暫估該月發生的工資費用，做計提分錄入賬。
浙江春華教育，成立于2005年7月1日(旗下較早一家學校成立于1997年)，注冊資本2800萬元，到目前為止，春華教育集團已在浙江省的杭州、寧波、臺州、溫州、金華、紹興、嘉興、湖州，江蘇省的無錫、蘇州、南通、徐州、常州，山東省臨沂、濟寧、菏澤、煙臺，安徽省的六安等地創辦了150多家直營學校！目前春華教育集團擁有專職教師800多名，每年為社會培訓80000多人次，已累計為社會培養了100多萬人次。
春華教育，以于業界的管理理念、優質的教學質量和卓越的品牌意識，使集團得以迅速發展，獲得了“中國民辦特色學校”、“國家信息產業部指定合作機構”、“全國信息技術人才培訓基地”、“浙江省培訓機構”、“浙江省品牌單位”、“浙江省公眾滿意質量誠信雙優單位”、“浙江省服務品牌單位”等榮譽。
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白班、晚班、業余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
具體上課時間學員根據自身時間安排選擇報班。
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課程周期長短以學員實際所報班級為準，一對一課程和培訓老師溝通安排。
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因學員自身基礎和所要學習達到的程度、報班時間長短等客觀因素不等，我們開設有不同的班級，費用有所區別，費用以學員所報班級為準，學員根據自身要求選擇報班，如有疑問請咨詢報名老師。
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