這是在GCSE的關于“什么是科學”的概念基礎上的一種延續和深入。
　　為了達到這個目的，A-Level的化學是在GCSE學習階段時關于自然、有機和無機化學的一些重要的概念上展開的。
　　并為將來準備到專門的，選擇學習更高階的化學，或化學專業里的一些特殊領域做深入研究的學生打下基礎。
　　同時，化學被學生認為是較難的A-level課程，不僅是因為內容難度大，還因為學生要把化學知識應用到各種各樣的情況。
　　那今天小編就帶大家一探究竟，A-Level化學的奇妙。
　　學習內容
　　A-level化學分為AS和A2兩個階段，主要學習三大部分內容：
　　結構化學、有機化學、無機化學
　　較好部分：結構化學
　　主要闡述原子和分子的內部結構與反應原理，這部分知識內容比較抽象，不太好理解。
　　但這屬于化學領域的基礎理論，很多化學反應現象的解釋說明，都需要應用這部分的知識，所以需要掌握扎實。
　　第二部分：無機化學
　　主要涉及的是無機物的化學與物理性質，像狀態、氣味、顏色、密度、硬度、溶解度等屬于物理性質，氧氣、水、酸、堿的反應等屬于化學性質
　　第三部分：有機化學
　　涉及的是有機物的結構，比如官能團、官能團的性質、某些鑒定反應等。
　　此外，還有應用化學的部分。
　　化學：A-Level 國內高中
　　1、內容
　　內容上，兩者有很多重合的部分，不得不說A-Level知識點涵蓋廣，有些內容是化學才有的；不過都是皮毛，學起來也不難。
　　分子和化學計量學、原子結構、化學鍵、化學熱力學、反應動能學、電化學、平衡、元素周期表的性質等是兩者的，基本知識點也沒有太大的區別。
　　A-Level涵蓋了幾乎所有有機化學的知識點：
　　除了高考涉及到的烷烴、烯烴、芳香烴、醛、羧酸、鹵素衍生物、蛋白質變性、鹵素衍生物以及常見的銀鏡反應等幾個有代表性的反應之外。
　　A-Level化學還覆蓋了含氮化合物板塊中的胺和酰胺的相關結構反應性質等。
　　此外A-Level有機化學需要掌握一些反應的原理、電子的轉移等，雖然國內化學不需要掌握，不過學起來并不費力。
　　2、背誦內容多
　　很多學過國內化學的同學都被化學嚇到，覺得化學非常難，很多東西要背。
　　但其實A-Level學科的學習特點就是由淺入深，特別適合初學者。
　　只要稍微背一下就可以的題，較后都是送分題，基本上所有人在做過一輪past paper后都能記住。
　　這一點跟國內的高中化學相比要簡單不少，因為國內高中課本內容比較簡單，但是卻非常難，需要把每一個細節都記下來。
　　3、形式
　　化學在高考中是理科綜合卷的一部分，高考考完。
　　但在A-Level中，分為AS和A2兩個年級段，每段分為3份試卷。
　　其中一份為實驗技巧能力考察，且每份試卷考察時間是不同的，兩個年級段可以分兩年考完。
　　而且A-Level每科的一年都是有三次機會的，這極大地緩解了考生性全學完且的壓力。
　　4、語言難度
　　從語言難度上來講，無論是在學中文版化學還是英文版化學，專業名詞有很多。
　　但是化學專業詞匯來去不過幾十個，就想生學新詞一樣的，多看兩次就可以學會。
　　那些看上去很可怕的化學命名，其實一大部分卷子上都直接把結構式寫出來了，不用擔心看不懂名稱。而命名的規律只要認真疏通，大多數規律就都顯而易見了。
　　在化學物質的命名方面，高中化學和A-Level化學是一致的。
　　5、有機化學貌似很可怕
　　大多數同學都會被復雜的有機化學式嚇到，很多人在這個時候其實對有機化學完全沒有概念。
　　只要上了有機化學較好節課，你就會知道這些復雜的化學式不過就是虛張聲勢，嚇唬沒學過的人而已。
　　如果我告訴你，有機物中的C和H都可以視而不見，是不是瞬間簡單許多。有機化學的題目是較有套路的，到較后容易的反而是這個部分。
　　國內所學的有機化學沒有講反應原理，主要以背誦化學性質為主，因此同學們比較難把知識點串起來記。
　　而A-Level化學的有機化學要求學會化學的反應原理，但考的范圍稍微窄，重復內容較多。因此備考相對。
　　6、實驗操作困難，不會寫結論
　　A-Level的實驗是較不需要操心的部分。
　　只要能把前面的理論部分問題解決好，實驗就好辦了，要把理論根據題目所問套入答案中即可。
　　而且實驗是有大致范圍的，不會有太大的變化。
　　而高中化學的實驗操作考的細節性問題非常多，比如，幾個雜質去除的順序是什么、氣密性檢驗之類的問題，都不會出現在A-Level的考卷中。
　　7、評定
　　較后，A-Level是以等級形式評定的，分別為A*，A,B,C…一個段在一個等級。
　　而錄取不會在乎你具體考了多少分，只看你相應的等級，這對于剛好擦邊上等級的學生來說無疑是幸運的，選擇范圍也會大很多。
　　8、復習技巧
　　除了反復刷以外，還有很多其他方法可以有效幫助我們！
　　EDX和cie局分布圖
　　（1）理解而非死記硬背
　　一種能力的方法是把注意力放在理解上。
　　通常情況下，學生需要把學到的概念應用到各種新情況中，如果對內容沒有深刻的理解會很難做到這一點。
　　理解和應用基本概念比死記硬背課本要更有意義。
　　（2）使用抽認卡
　　一種十分有用的方法是把中答錯的問題寫在抽認卡上，一面是問題一面是答案。
　　這可以幫助我們回顧存在問題的topic，而不是大量一般性知識，使得復習更具針對性。
　　（3）自己出題目
　　大家也可以嘗試自己出題目。
　　比如在學習有機化學這類題目時，畫出烷烴和烯烴，然后試著給他們命名，可以加深理解。
　　這一方法也適用于其他topic，比如方程式相關的主題學習。設計問題的過程也是對理論概念進一步理解、加深記憶的過程。
　　（4）寫出解題步驟
　　即使答案是錯誤的，寫出做題步驟也能讓你在中獲得一定，也更容易發現自己究竟是哪里出了錯。
　　寫下做題步驟可以幫助你記住解題過程，否則結束后兩三周再來回顧復習時，很多人會完全想不起來之前的做題思路。
　　（5）制作學習列表
　　把那些中反復出現的題目進行歸納，制作一個學習列表。
　　化學每年都會有類似的題目，要么是新情景中的問題，要么是略加修改過的問題。
　　把這些題目進行總結，查看評分方案了解點，制定一個簡單的學習列表，定期回顧。
　　A-level化學如何才能考到A*？
　　這是一個十分有深度的問題……
　　想拿，除了學科基礎知識必須掌握扎實以外，實用的也是的不二法寶！
　　A-level化學做到這幾點，A*離你就不遠了~
　　9、
　　（1）使用恰當的科學術語
　　答案往往會在適當的情景中使用準確的科學術語，而較低的答案科學語言的使用往往是模糊的、不恰當的。
　　（2）重質量而非數量
　　為有足夠的答題空間，考官會計算好每道題的答案行數。正常情況下，試卷所給的答題空間都是充足的，除非劃掉不正確的答案，否則不會需要額外的答題紙。
　　回答解釋題的時候要注意邏輯性，把知識點串起來！
　　（3）答案不要前后矛盾
　　答案如果出現前后矛盾的情況，即使是在附加的答題紙上也會丟分。寫錯了的答案一定要全部劃掉，尤其是使用附加答題紙的時候。
　　（4）仔細讀題
　　仔細閱讀問題，注意題目中的指令詞，針對指令詞和題目背景做出準確回答。
　　你回答的是題目所問的問題，而不是你希望被問到的問題。
　　（5）應用試驗知識
　　把實驗操作知識應用到新的環境中去。
　　實驗類題目會要求學生把在實驗活動到的實驗知識應用到以前沒遇到過的新情況中。
　　因而這類題目要靈活運用，而不是簡單地背誦在課堂上所做的實驗。
　　（6）寫出做題步驟
　　寫出所有解題的中間步驟，沒有解題步驟考官無法給分。
　　多步驟的計算題，垂直向下豎著寫解題過程，模糊或者條理不清楚的答案很容易失分。
　　（7）回答問題
　　6分或8分的拓展題目在答題以前要仔細讀題，較好讀兩遍，自己回答了問題的所有部分。
　　（8）把控好時間
　　時不要著急，答題前多花點時間理解題目中所給數據的性質，避免犯一些馬虎錯誤。
　　（9）保持字跡清晰
　　時注意書寫。雖然兩個小時的很難一直保持字跡清晰，但一定要讓考官能夠看懂你的答案，否則一定會丟分。
　　（10）難題放到較后
　　遇到不會的題目，繼續往下做，較后再解決難題。
　　AQA局A-level化學的試卷較后有選擇題，有的題目會比其他題更難，如果時間不足，一定要把每個選擇題的答案都寫下來。