【溫州新航道雅思托福培訓學校】0577-咨詢溫州新航道英語培訓學校針對各類學生的培養，讓學生得到扎實有效的訓練，在英語能力極大的同時協助學員達到。目前已經培養出大量雅思閱讀；聽力學員，托福；SAT超，充分體現出優良的教學水準。在線預約可享試聽免費體驗課程，更多課程詳情請咨詢值班老師！！

 下面是小編為大家整理的托福培訓之新托福作文文章結構解讀的一篇文章，供大家參考，下面是詳細內容。

開頭段：

首先，考生可以按照時間順序，從過去延續到現在，簡單扼要的介紹一下今天所涉及的這個話題一開始的起因或者是緣由，讓讀者對這個話題的歷史背景有所了解。既然講了這個話題的歷史背景，那么下一個部分自然而然就引到現狀。在現狀的描述中，建議考生多用一些現實生活中的現象，例子，事實，甚至是數據，對這個話題的現在的狀況進行一定的充實。比如說，就上面這個題目而言，可以說現在的環境已經變的非常的惡劣：沙漠化，水資源短缺，變暖，異常氣候更頻繁等等。在背景現象擺出來之后，考生應該把自己的觀點擺出來了。基本上來說，就是在開頭段的后一句話，擺明自己的立場。這樣就構成了一個完整的議論文開頭。

主體段：

作文當中的個主體段需要支持自己的總觀點。在這個段落里，考生總共需要想出兩個分論點從而寫出一百多字的文章。按照一般學生的英語表現水平，這個段落總共需要十句話。那么基本上來說就是一句話十到十二個單詞左右。按照兩個分論點平均分配的原則（這個并不一定，要視題目而定。如果個分論點比較大的話，考生可以適當的縮小第二個分論點的內容），平均每個分論點需要五句話。基本上來說，句話都需要將分論點做一個概括，然后后面四句話提供支持和展開。很多考生在主體段的寫作時，通常抱有一種錯誤的態度，那就是自己認為自己的分論點是正確的，沒有什么有爭議的。但事實上，自己的分論點往往是值得推敲的。所以，考生在后四句話展開時的首要任務就是證明自己的分論點是正確的。比如說題目是在問車有哪些好處？很多考生看到這個題目的反應就是車很方便。大多數人對車能帶來方便這個觀點所持有的態度是take for granted. 但真的是如此嗎？現在停車位已經越來越難找；交通事故越來越多；交通堵塞已經變成了家庭便飯。所以，車并不見得能給人帶來方便。那么，在這個部分，就需要考生進行一定的支持和論證。同時，議論文的論證需要有例子來進行支撐。議論文當中穿插例子是用來證明分論點的準確性和說服力。很多考生在寫作時就變成了為了舉例而舉例，很多例子跟這個分論點毫無關系，甚至說是相違背。如果是這樣的話，那就起不到這樣的作用了。所以，例子必須要為分論點而服務。還有很多考生會犯的錯誤就是喜歡枚舉很多例子。其實，這樣做反而適得其反。考生的思維是說得越多越好；而考官的想法則是要么就別說，要說就說的詳細，仔細，具體。所以，這里建議考生每個分論點只舉一個例子，但是要說詳細。

下面我們就進入到了第二個主體段。這個段落的主要意圖是要考慮反方的觀點。可能很多考生會納悶，為什么要考慮反方觀點？其實道理很簡單。考生在議論文的論證中重要的就是要體現出思想的成熟度。換句話說，就是要從多個不同的角度考慮問題。如果考生的論證只是從一方面出發，那就說明考生的思維很片面，并不能完整的考慮一個argument. 所以考生要在這個段落中引出來反方的分論點以及反方的論證。整個段落大約70-80個單詞左右。

結尾段：

首先，總觀點概括，做到前后呼應。其次，展望未來。在后一個部分，只要考生就這個話題在未來的發展情況作出一個預測，或者是展望就可以了。結尾控制在30-40個單詞即可。

學校簡介：

溫州新航道英語培訓學校隸屬于溫州新航道學校毗鄰溫州雅思，享受溫州安靜和舒適的校園環境，秉承“學術；勵志；激情”的先進教學理念，沿用各地新航道培訓的模式，采取高能的教育方法，為溫州地區留學生英語能力和留學提供強勁動力，針對各類學生的培養，讓學生得到扎實有效的訓練，在英語能力極大的同時協助學員達到。目前已經培養出大量雅思閱讀；聽力學員，托福；SAT超，充分體現出優良的教學水準。

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　　Culture
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　　New Channel's Mission
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　　To take on the responsibility of social education and build a top-quality English learning system in China.

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