主頁 > 我們的課程 > 國學啟蒙適合對象：幼兒（4-6歲）學生（7-18歲）成人（18歲以上）課時時長：40分鐘、每次課兩節課程周期：每年上課時間：周一至周五9：00-21：00、周六日9：00-19：00

 

【國學簡介】

國學，興起于二十世紀初，而大盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學”熱再次掀起遂至今，無不是今人對于傳統文化的反思與正視。

現在一般提到的國學，是指以先秦經典及諸子學為根基，涵蓋了兩漢經學、魏晉玄學、宋明理學和同時期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學等一套特有而完整的文化、學術體系。因此，廣義上，中國古代和現代的文化和學術，包括中國古代歷史、思想、哲學、地理、政治、經濟乃至書畫、音樂、易學、術數、醫學、星相、建筑等都是國學所涉及的范疇。

國學以《四庫全書》分，應分為經、史、子、集四部，但以經、子部為重，尤傾向于經部。經部主要是儒家經典和注釋研究儒家經典的名著，如《周易》、《尚書》、《周禮》、《禮記》、《論語》、《孝經》、《爾雅》、《孟子》。史部是各種體裁歷史著作，如《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》、《資治通鑒》等。子部是諸子百家及釋道宗教著作，如《老子》、《墨子》、《莊子》、《荀子》等。集部主要是諸子百家及藝術、譜錄 ，如《楚辭》、《全唐詩》，《全宋詞》等。

 

【學習國學的好處】

國學教育啟蒙是一種綜合素質的培養；隨著孩子年齡、見聞的增長，國學教育才演變成究探性學習，能增強各種綜合能力，如：

1、記憶力??有效識字量 ，無意識識字與無背誦。

2、認知力??學習圣賢積累的文化寶藏；與經典為友，與圣賢同行

3、語言表達力??，演講能力。

4、邏輯思維力??鍛煉學生的自我總結，邏輯思維清晰。

5、社交能力??好的人生向導，與人溝通，以德服人。

6、自省力??自身修養和文化底蘊，自修其身。

7、寫作力??詞匯量增加，增強語文知識和寫作水平。

8、調節力??樹立正確的是非觀念，減少浮躁氣，培養良好心態。

 

【教學內容】

1、 學習中國傳統禮儀文化，做知書達禮文明新人；

2、 學習經史子集國學相關典籍，豐富文史知識與人文素養；

3、 打下文言基礎，閱讀中國傳世古典書籍，品讀古圣先賢人生智慧；

4、 認讀寫小篆及繁體字與相應簡體字，了解漢字演變；

5、 培養閱讀、語言表達、寫作綜合表達能力，成長；

6、 習誦國學經典書籍，學習中國歷史故事。

 

【教學目標】

1、通過國學經典書籍的誦讀與講解，讓學生在古圣先賢的智慧中養成優美的人格，在童蒙期養足正氣。  

2、通過對漢字的認讀與理解，并通過小篆等字體的演變特點來達到對漢字的完整認識，為學生對中國傳統文化有認識。  

3、通過語言表達與知識使學員養成積極主動的學習態度與自信認真的態度。  

4、豐富國學相關的人文知識儲備，為將來認識社會和人生成長打下堅實基礎。

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