【杭州競思教育注意力糾正培訓學校】0571-    競思教育在引進腦電生物反饋技術（Neurofeedback）的同時，引進上先進的教育理念，致力于中國青少年的注意力，經統計，競思注意力培訓有效率達到97.8。在線預約可享受免費，更多優惠請電話咨詢在線值班老師！！！

沙盤訓練傳自瑞士的容格分析心理學的卡爾夫，是基礎于容格心理學、技術、客體關系理論而發展出的沙盤療法。箱庭療法（Sandspiel，sand play technique）又稱沙盤療法或沙箱療法。在歐洲發展起來的一種心理療法。1939 年，受威爾斯“地板游戲”的啟示，英國倫敦的小兒科醫生勞恩菲爾德將收集的各式玩具模型放在箱子之中，讓孩子們在箱子中游玩。孩子們將這個箱子稱之為“神奇的箱子”，并將這一兒童心理治療方法命名為“技法”。 瑞士的精神分析學家考爾夫（ D ． Kalff ）接受了勞恩菲爾德的指導，并和榮格（ C ． G ． Jung ）的分析心理學相結合，注重治療者與被治療者的信賴關系的確立，使用榮格的心像、象征理論的觀點去分析患者的作品，發展了這一技法。
而競思將沙盤訓練繼續改進，在兒童注意力，學習障礙的領域更好的解決孩子所面對的心理和能力問題。

一盤細沙，一瓶清水，一架子各式各樣的物件造型，加上訓練師的關注與投入，來訪者的自由表現與創造，這就構成了沙盤游戲的基本的要素！而就在這簡易的設置中，內心的得以呈現，心靈的充實與發展，與轉化也獲得了可能。沙盤游戲的起源與兒童的早期教育和心理輔導有著密切的關系，其基本思想;自由與保護、與發展，以及發展與創造，都符合兒童心理教育的基本主張，都能夠在兒童的健康成長中發揮積極的作用。箱庭療法可以作為正常人心理活動投射的體驗。通過擺放沙盤內的沙具，塑造一個與他（她）內在狀態相對應的心理，展現出一個人美妙的心靈花園。同時它也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法，能夠在培養自信與人格、發展想象力和創造力等方面發揮積極的作用。

沙盤/沙子/水/沙具/記錄紙

競思教育，是國內家使用的生物技術進行培訓的，旨在使用者的注意力能力。Talegenes成立于美國內華達州（Nevada），中心在美國加州洛杉磯。

在加州瓦倫西亞，加州爾灣，密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾都設有研究室 Talegenes的合作人 Margaret MacDonald 醫學博士教授有 25 年以上的兒童注意力訓練的臨床經驗， 是的教育醫療。

競思團隊成員擁有所在研究所多年來在腦電波回饋 (EEG Neurofeedback) 領域的開發成果 ， 現進一步結合市場需要， 開發出新一代高科技產品--競思注意力星，并提出一套完整的注意力培訓方案。 

競思教育是Talegenes位于中國的應用和推廣部門。致力于競思星的研發、生產，和競思注意力訓練。競思教育科技使用美國TalegenesNoise Digital Reduction(NDR) 專利技術,將數據靈敏大幅時將信號噪音降至低。

了腦電信號的度,并擴展腦電技術的應用范圍,把生物腦電技術拓展到培訓領域。如今，競思注意力事業蓬勃發展，競思在國內外的電子工程研發和課程研發老師已有63人，其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位多達11位，獲碩士學位多達51位。

 我們的目標是幫助千千萬萬的中國兒童、青少年和企業白領，管理人員集中注意力，使人無論在工作還是生活學習上都可以做到，心無旁騖，效率倍增！而且，這一革命性的變化，不需要通過超常的意志力，要在競思注意力的指導下，正確使用競思星進行訓練，即可取得持久的注意力，從根本上解決注意力問題。