常規性的語法知識需要理解，然后就是背單詞了。

　　學意大利語必須要有老師，意大利語中教和意大利語外教都可以，中教主要是梳理意大利語語法，在語言邏輯思維下，幫助清晰理解語言的邏輯；意大利語外教主要是練習，通過意大利語的語言邏輯思維進行頭腦風暴式的練習，全中教是無法真實意大利語水平；全外教無法讓學生理解語言的思維，以致在學到一定級別之后會出現語言水平很難，達到水平。

　　——去留學，去意大利留學，語言應該怎么學？

　　每個在語言學習之前和語言學習之中的學生都會問這個問題，答案其實并不難，四方面能力，聽力，口語，閱讀，寫作，簡稱聽說讀寫！這四大能力是語言水平體現的方式，而且意大利語也是考這四部分內容。

　　語言學習靠語言環境

　　語言環境會逼著你學習意大利語，在意大利，大家打招呼很多都是用意大利語，Ciao、Buongiorno、Ci vediamo、Come stai？Bene、Arrivederci ecc..，和意大利人對話基本是全意大利語，即使不在上課，也會有意識或者無意識的使用意大利語，這就是一種練習，還有我們的很多學生，下課之后去和老外吃飯，去逛博物館，講話全都用意大利語，雖然很麻煩，但是在這種情況下語言會很快，語言就是這樣的，有意或者無意的聽，有意或者無意的講，語言水平就會在中。

　　語言學習靠耐力

　　語言學習其實是很有趣的，但是也是枯燥的。通過學語言了解到一個的文化這是有趣的，可以說是興奮的，但是由23個字母組成的上千個單詞每天都要背下來是枯燥的。語言的學習是必須要經歷背單詞這個枯燥過程。如果你在語言學習過程中，每天背20個單詞，每天堅持閱讀意大利文章30-60分鐘，語言想不棒都難，一年之后可以完全無障礙和意大利人交流。

　　語言學習靠方法

　　找到好的學習方法是極為重要的，學習方法自己進行總結鉆研出來很難，必須要有一個好的引導老師，大家可能都聽說過，意大利語是很難學的，因為語法結構復雜，語法是什么，語法就是語言的規律，單詞與語句組合的規律。所以這個只能靠授課老師了！

　　語法是用來理解的，不是用來背的，因為背了而不進行使用就會忘；單詞和常用語句必須要背，這是積累的；和意大利人口語的練習交流是催化劑，是加深語言記憶的較有效方法。這就是我對語言學習的總結！

　　經常會遇到有人會問，在國內學習是中教好還是外教好？中教和外教的授課方法不一樣，中教偏向于語法的理解，講解方式很有條理性的，便于中國學生理解；外教講解語法時往往靠舉例句讓學生理解語法上的規則，思維的出發點是站在本國語法，所以很難完整的理解語法結構，但是卻能加深印象。