近過去時和未完成過去時是意大利語基礎語法中的與難點。如果對這兩個時態的理解有偏差，會影響后來在條件式、虛擬式中使用復合時態。因此，建議初學者在近過去時和未完成過去時中多做停留，經常回顧相關內容。本文講解的前提是你已經基本學完了近過去時和未完成過去時，因此文章本身不做循循善誘的講解。

 

　　近過去時的構成

　　1.近過去時的組成

　　近過去時是復合時態：助動詞（直陳式現在時）+過去分詞組成

　　avere fatto:如

　　Ho finito i miei compiti.

　　essere fatto:如

　　Sono arrivato a casa.

　　注意：

　　Sono partito per Roma.

　　Sono cinese.

　　這兩句話的sono功能是不同的。要明確sono partito是完整的動詞，是放在一起、分不開的、是從partire變位得來的，sono是來幫忙構成復合時態的，因此叫助動詞，如：

　　Sono partito per Roma.

　　Sono uscito di casa.

　　Siamo rimasti a casa.

　　同理，上述句子的謂語動詞不是sono，而是partire,uscire,rimanere的變位。

　　Sono partito說的是"partire"，而不是"essere"。

　　E'arrivato說的是"arrivare"，跟“是”沒有關系。

　　看一下被動句，應該能看出顯然的差別：

　　A)Sono partito.

　　我出發了。這句話的sono，沒有具體意思。

　　Sono partito連在一起看，這句話是近過去時，表示partire這個動作已經完成。

　　B)La finestra e'aperta.

　　窗戶是開著的。這句話的e'，是系動詞。

　　這句被動句也是essere加上過去分詞組成的，但是這句話的e'是謂語動詞，過去分詞aperta充當形容詞。這句被動句的時態，通過e'來看，是現在時。

　　在意大利語學習中，不建議大家聯想到英語，意大利語是意大利語，英語是英語。這里僅以英語舉例，看看兩句話的過去分詞功能有何不同。

　　I have broken the window.

　　這句話謂語動詞是have broken，這句話在說“打破”，而不是在說“有”(have)。

　　The window is broken.

　　這句話的broken是形容詞。“打破”不是窗戶（主語）的動作，窗戶的動作是“是/is”。

　　因此上面兩句話的broken，功能是不一樣的。

　　助動詞的選擇

　　初學者不宜將動詞是否是及物動詞來作為選擇avere做助動詞的標準，即認為及物動詞的助動詞是avere，不及物動詞用essere。一旦形成先入為主的理解，學習中會遇到許多例外，如dormire，telefonare、partecipare等動詞，在實際使用中多為不及物動詞，但還是用avere做助動詞。你問意大利人，助動詞avere和essere如何選擇？10個意大利人9個會告訴你，及物動詞就用avere做助動詞。他也沒說錯，只不過不適合外國學生（也就是我們）。因為按照本國人對母語的理解，初學者會遇到太多例外。以dormire為例，90的情況下，這是做不及物動詞使用。如：

　　Questo film fa proprio dormire!

　　這部電影讓人看著要睡著！

　　Non c'èalcun problema,puoi dormire tranquillo.

　　沒問題，你安心睡吧！

　　I nostri progetti ormai dormono da tempo.

　　我們的項目已經沉睡多時了（意思是被遺忘了）。

　　Ho dormito per due ore.

　　我睡了兩個小時。

　　但dormire還可以用作及物動詞：

　　Ho dormito un sonno.

　　我睡了一覺。

　　在這里，dormire un sonno（睡了一覺），就是dormire作為及物動詞的搭配，那么，既然它有哪怕一種情況下用作及物動詞，助動詞就還是用avere，沒毛病。

　　同樣道理，我們在學習telefonare這個動詞的時候，一般會記住它是不及物動詞（與英語的telephone不同），詞組：telefonare a qualcuno。如：

　　Ieri ho telefonato a mio fratello.

　　我昨天給我弟弟打了個電話。

　　對于初學者，知道telefonare作為不及物動詞的用法基本上夠了，但實際上，telefonare還可表示“打電話告知（某個消息）”，此時telefonare是及物動詞，告知的內容是直接賓語，比如：

　　Mi ha telefonato l'esito del tuo esame.

　　他給我打電話說了你的結果。

　　類似的例子有很多。所以，對初學者而言，當意大利人告訴你，及物動詞用avere做助動詞，你說：“可是dormire是不及物動詞，為什么用avere做助動詞？”他會告訴你，dormire還有個別情況下是及物動詞。如此一來，會造成你學習上的困惑。因此，建議大家在學習近過去時構成時，在助動詞的選擇問題上，較好先記住用essere做助動詞的動詞，然后剩下的用avere。

　　以essere做助動詞的動詞

　　1.系動詞essere，如：

　　Sono stata al mare.

　　Sulla Luna ci siamo stati.

　　2.表明主體自身狀態的變化。

　　diventare變成：

　　Los Angelesèdiventata una delle cittàpiùgrandi e importanti degli Stati Uniti.

　　morire死亡

　　E'morto il bambino di 6 anni precipitato nella tromba delle scale della scuola.

　　crescere成長，上升

　　Sono nato e cresciuto in Italia.

　　nascere出生

　　Il 4 Febbraio 2009,alle ore 00.29,sono nata io.

　　invecchiare變老，老化

　　Quantoèinvecchiata la tua pelle dopo l'estate?

　　ingrassare變胖

　　Perchésono ingrassata e non mi sono accorta?

　　dimagrire變瘦

　　Ho smesso di mangiare dolci e sono dimagrita molto.

　　此外還有：

　　essere cambiato

　　essere evoluto

　　essere abbronzato

　　essere aumentato

　　essere diminuito

　　essere migliorato

　　essere peggiorato

　　essere ringiovanito

　　3.指明所處方位的動詞：essere,stare,restare,rimanere等。如：

　　Sono stata al mare tutto weekend.

　　Sono rimasta a casa dei miei genitori per tutto l'estate.

　　4.表明方位移動的動詞：andare,venire,arrivare,partire,tornare,entrare,uscire,salire,scendere,cadere等。如：

　　Èsaltato dalla bicicletta.

　　Ècorso a casa.

　　Un trenoèarrivato in ritardo al punto di arrivo finale.

　　注意：有些動詞的意思，既有方向性，也有較強的動作性，此時需要注意助動詞的選擇。如：

　　salire上升；爬（樓梯）。當意思是“上升”的時候，方向性大于動作性，助動詞用essere。如：

　　Sono salito fino all'ultimo piano.

　　Sono saliti sul treno.

　　但當意思是“登上、爬”的時候，此時方向性弱于動作，用avere做助動詞。如：

　　Ho salito le scale.

　　同理可得scendere的兩種情況：

　　Siamo scesi in cantina.

　　vs

　　Ho sceso gli scalini.

　　同理可得ribassare的兩種情況。當表示主體本身的“下降、下調”，用essere做助動詞；當表示主體“下調”了某個客體，如“超市下調了價格”，此時用avere做助動詞。如：

　　il prezzo della frutta e?ribassato di oltre il 20.

　　價格本身下降了

　　il supermercato qui vicino ha ribassato i prezzi.

　　超市降價了

　　5.與時間有關

　　finire表示“完成”作業的“完成”，用avere做助動詞；表示課結束了的“結束”，用essere作助動詞。cominciare、iniziare同理。

　　cominciare

　　iniziare

　　durare

　　finire

　　6.無人稱動詞（只用于第三人稱）e'bastato/e?piaciuto/e?sembrato等。如：

　　Èsuccesso un incidente.

　　Gli avvenimenti sono accaduti un anno fa.

　　Mièsembrato giusto ad avvertirlo.

　　近過去時的學習，并不僅止步于課本中的近過去時相關單元，而是在掌握了近過去時的基本用法之后，不斷地將以下內容與近過去時結合學習。這也是近過去時學習中的難點：你以為學完了，其實還有很多相關內容在后頭等著你，應該在學習了新的語法點之后（直接賓語代詞、間接賓語代詞、自反動詞、被動句、無人稱），結合近過去時再學一遍。以后還會有幾篇文章對近過去時相關的所有內容進行總結歸納，在這之前，你可以先自行回顧、整理、總結，主要圍繞以下幾點：

　　1.近過去時中存在哪些基本的性數搭配？（與主語？與賓語代詞？）

　　2.自反動詞變成近過去時，是否要與主語進行搭配？

　　3.三種情況下，都會有si：自反動詞（自反代詞si）、被動句(si passivante)和無人稱的(si impersonale)，在變成近過去時的時候，在選擇正確的助動詞后，還應注意如何進行搭配性數？

　　接下來繼續復習近過去時中助動詞的選擇。使用essere做助動詞的還有如下情況。

　　1.si引導的無人稱句（無人稱的具體用法此處不展開）變成近過去時，助動詞使用essere。如：

　　Si e?capito tutto perche?si e?studiato tanto.

　　Penso che si sia arrivati tardi all'appuntamento.

　　Ci sièdimenticati di annullare l'appuntamento.

　　2.被動的si（被動句的具體用法此處暫不展開），助動詞使用essere。如：

　　Ho comprato i libri.（主動句）

　　Si sono compratii libri.（被動句）

　　再如：

　　Ieri si sono giocate le ultime partite del campionato di calcio.

　　3.自反動詞，變成近過去時，使用essere做助動詞。如：

　　Ci siamo incontrati in un bar.

　　我們在咖啡館碰見了。

　　Io mi sono alzato/alzata alle 7:00.

　　我7點起床了。

　　Lei si e?guardata allo specchio

　　她照了照鏡子。

　　Loro si sono vestiti/vestite in modo elegante.

　　他們打扮得很優雅。

　　4.描述天氣的動詞，助動詞用essere和avere都可以，但是有如下特殊情況。

　　piovere:下雨

　　lampeggiare:打閃

　　grandinare:下冰雹

　　nevicare:下雪

　　fioccare:下雪

　　tuonare:打雷

　　diluviare:下暴雨

　　A.

　　piovere（下雨）既可以指天氣情況，此時助動詞avere或essere都可以；piovere還可以表示“（像下雨一樣）突然發生，出乎意料地來臨”，表達這層意思的時候，用essere做助動詞。如：

　　Oggiè/ha piovuto a dirotto.

　　今天下大雨。

　　但是：

　　Tièpiovuta addosso una gran cuccagna.

　　一個大大的好事突然發生在你身上。（你撞大運了）

　　Glièpiovuta addosso un'altra disgrazia.

　　直譯：一個厄運突然澆在他身上。（他倒大霉了）

　　B.

　　Lampeggiare有兩個意思，分別是打閃（天氣）和（像閃電般）出現。如：

　　E'/Ha lampeggiato tutta la notte.

　　打了一夜的閃電。

　　但是：

　　Un'idea glièlampeggiata nel cervello.

　　一個主意在他腦子里（像閃電一樣）出現。

　　C.

　　grandinare,兩個意思，下冰雹（天氣）；像冰雹一樣往下砸。如：

　　Le pallottole sono grandinate.

　　子彈如冰雹一樣砸下。

　　5.近過去時+情態動詞，情況是比較復雜的。

　　A.

　　以常見的情態動詞dovere,potere,volere為例，當它們后面還有實義動詞的時候，那么助動詞的選擇以情態動詞后面的實義動詞為準。如：

　　Non sono potuto andare all'universita?oggi.

　　因為andare用的是avere做助動詞，所以，essere potuto andare.

　　Ho dovuto dire la verita'.

　　因為dire使用avere做助動詞，所以，avere potuto dire.

　　B.

　　但是，如果情態動詞單獨使用，后面沒有跟其他的動詞了，那么這個時候應該用avere做助動詞。如：

　　Perche?non sei venuto a lezione?

　　你為啥沒來上課？

　　Perche?non ho potuto.

　　因為我不能（來）。

　　Perche?Maria e?partita presto stamattina?

　　為什么Maria今天早上走了？

　　Perche?ha dovuto.

　　因為她得（走）。

　　如果把dovere后面的實義動詞加上，那就得說：

　　Perche?e?dovuta partire presto stamattina.

　　C.

　　自反動詞；如果自反代詞的非重讀形式寫在前面，助動詞要用essere。如：

　　Non sièvoluto alzare.

　　他就是不想起床。

　　但如果alzarsi放在情態動詞后面，則用avere做助動詞。如：

　　Non ha voluto alzarsi.

　　D.

　　如果情態動詞后面的實義動詞是essere，則用avere做助動詞。如：

　　Ha dovuto essere forte.

　　Ha voluto essere il primo.